Сколько людей в корее: Население Южной Кореи в 2020 году впервые начнет сокращаться — Общество

Население Северной Кореи

Счетчик населения Северной Кореи

25 883 737	Численность населения
12 701 557	Численность мужского населения (49.1%)
13 182 180	Численность женского населения (50.9%)
68 670	Рождено в этом году
176	Рождено сегодня
43 543	Умерло в этом году
112	Умерло сегодня
0	Мигрировало в этом году
0	Мигрировало сегодня
25 127	Рост численности населения в этом году
64	Рост численности населения сегодня

09-03-2021 03:07:46

Источник : Департамент по экономическим и социальным вопросам ООН: Отдел народонаселения .

Уведомление касательно COVID-19!

Данные, представленные на этом сайте не учитывают смерти, вызванные короновирусом COVID-19. А также не отражают реальную миграционную картину, в связи с ограничением передвижения, введённым большинством стран мира.

Выберите странуАвстралияАвстрияАзербайджанАлбанияАлжирАмериканское СамоаАнгильяАнголаАндорраАнтигуа и БарбудаАргентинаАрменияАрубаАфганистанБагамские ОстроваБангладешБарбадосБахрейнБеларусьБелизБельгияБенинБермудские ОстроваБолгарияБоливияБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБританские Виргинские ОстроваБрунейБуркина-ФасоБурундиБутанВануатуВеликобританияВенгрияВенесуэлаВиргинские Острова (США)Восточный ТиморВьетнамГабонГаитиГайанаГамбияГанаГваделупаГватемалаГвианаГвинеяГвинея-БисауГерманияГибралтарГондурасГонконгГренадаГренландияГрецияГрузияГуамДанияДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЕгипетЗамбияЗападная СахараЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИранИрландияИсландияИспанияИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКаймановы ОстроваКамбоджаКамерунКанадаКатарКенияКипрКирибатиКитайКолумбияКоморские ОстроваКонго, Демократическая РеспубликаКосовоКоста-РикаКот-д’Ивуар (Берег слоновой кости)КубаКувейтКыргызстанКюрасаоЛаосЛатвияЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМайоттаМакаоМалавиМалайзияМалиМальдивыМальтаМароккоМартиникаМаршалловы ОстроваМексикаМикронезияМозамбикМолдоваМонакоМонголияМонтсерратМьянмаНамибияНауруНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНовая ЗеландияНовая КаледонияНорвегияНормандские острова (Джерси и Гернси)Объединенные Арабские ЭмиратыОманОстров МэнОстров Святой ЕленыОстрова КукаОстрова Уоллис и ФутунаПакистанПалауПалестинаПанамаПапуа — Новая ГвинеяПарагвайПеруПольшаПортугалияПуэрто-РикоРеспублика КонгоРеюньонРоссияРуандаРумынияСальвадорСамоаСан-МариноСан-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСвазилендСеверная КореяСеверная МакедонияСеверные Марианские островаСейшельские островаСенегалСент-Винсент и ГренадиныСент-Киттс и НевисСент-ЛюсияСент-Пьер и МикелонСербияСингапурСинт-МартенСирияСловакияСловенияСоединенные Штаты Америки (США)Соломоновы ОстроваСомалиСуданСуринамСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТайвань (Китайская Республика)ТанзанияТёркс и КайкосТогоТонгаТринидад и ТобагоТувалуТунисТуркменистанТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУругвайФарерские ОстроваФиджиФилиппиныФинляндияФранцияФранцузская ПолинезияХорватияЦентральноафриканская РеспубликаЧадЧерногорияЧехияЧилиШвейцарияШвецияШри-ЛанкаЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияЮжная КореяЮжно-Африканская РеспубликаЮжный СуданЯмайкаЯпония———————————————-Земля

Факты о населении Северной Кореи

Население на сегодняшний день

25 883 672

Рейтинг страны по населению

54 (0.33% от населения Земли)

Площадь

120 540 км2

Плотность населения

214.7 на км2

Соотношение полов

0.96 (12 701 557 мужчин на 13 182 180 женщин)

Средний возраст

34.0

Ожидаемая продолжительность жизни

68.9 (65.0 — мужчины, 72.9 — женщины)

Грамотность населения

100.0 %

(Число людей рассчитано Countrymeters (countrymeters.info) на основе последних данных, опубликованных отделом народонаселения ООН)

Население Северной Кореи в 2021 году

В 2021 году численность населения Северной Кореи увеличится на 136 533 человека и в конце года будет составлять 25 995 143 человека. Естественный прирост населения будет положительным и составит 136 533 человека. За весь год родится примерно 373 140 детей и умрёт 236 606 человек. Если уровень внешней миграции останется на уровне прошлого года, то в следствии миграционных причин численность населения изменится на 0 человек. К сожалению, конкретные цифры относящиеся к миграционной демографии на данный момент отсутствуют. Вероятнее всего в количественном отношении миграционные процессы в данной стране незначительны. То есть численность населения Северной Кореи изменяется преимущественно за счет естественного прироста (рождаемости и смертности).

Динамика изменения численности населения Северной Кореи в 2021 году

Ниже представлены коэффициенты изменения численности населения Северной Кореи, рассчитанные нами для 2021 года:

• Рождаемость: в среднем 1 022 ребёнка в день (42.60 в час)
• Смертность: в среднем 648 человек в день (27.01 в час)
• Миграционный прирост населения: в среднем 0 человек в день (0.00 в час)

Скорость прироста населения Северной Кореи в 2021 году будет 374 человека в день.

Население Северной Кореи 2020

Согласно нашей оценке, на конец 2020 года, население Северной Кореи составляло 25 858 610 человек. За 2020 год население Северной Кореи увеличилось приблизительно на 135 816 человек. Учитывая, что население Северной Кореи в начале года оценивалось в 25 722 794 человека, годовой прирост составил 0.53 %.

Вот основные демографические показатели Северной Кореи за 2020 год:

• Родившихся: 371 180 человек
• Умерших: 235 364 человека
• Естественный прирост населения: 135 816 человек
• Миграционный прирост населения: 0 человек
• Мужчин: 12 665 442 человек (по оценке на 31 декабря 2020 года)
• Женщин: 13 193 168 человек (по оценке на 31 декабря 2020 года)

Прирост населения 1952 — 2021

Плотность населения Северной Кореи

Согласно данным Департамента Статистики Организации Объеденённых Наций, общая площадь Северной Кореи составляет 120 540 квадратных километров.

Под общей площадью подразумевается площадь суши и площадь всех водных поверхностей государства в пределах международных границ. Плотность населения считается как отношение общей численности населения, проживающей на данной территории, к общей площади этой территории. Согласно нашим рассчётам на начало 2021 года население Северной Кореи составляло приблизительно 25 858 610 человек.

Таким образом, плотность населения Северной Кореи равна 214.5 человека на квадратный километр.

Религия в Корее (Северной)

Религия	Количество последователей	Процент от общей численности населения
Нерелигиозные и атеисты	18 455 058	71.3 %
Другие	3 338 994	12.9 %
Народные верования	3 183 692	12.3 %
Христианство	517 673	2.0 %
Буддизм	388 255	1.5 %

Источник: Pew Research Center. The Global Religious Landscape .

Количество последователей ( 09.03.2021 — Countrymeters.info ).

Распределение населения по возрастным группам

Согласно нашим расчётам, по состоянию на начало 2021 года, население Северной Кореи имело следующее распределение по возрасту:

	— процент людей младше 15 лет
	— процент людей в возрасте от 15 до 65 лет
	— процент людей старше 64 лет

В абсолютных цифрах:

• 5 779 658 человек младше 15 лет (мужчин: 2 924 350 / женщин: 2 855 049)
• 17 729 956 человек старше 14 и младше 65 лет (мужчин: 8 823 733 / женщин: 8 905 964)
• 2 349 255 человек старше 64 лет (мужчин: 780 930 / женщин: 1 568 066)

Мы подготовили упрощенную модель возрастно- половой пирамиды, в которой представлены только три возрастные группы, данные о которых были приведены выше:

мужчины

женщины

Примечание: Масштаб пирамиды отличается от абсолютных значений, приведённых выше, поскольку в каждой возрастной группе содержится разное количество лет.

Как мы видим, возрастная пирамида Северной Кореи имеет стационарный или омолаживающийся тип. Такая пирамида типична для развитых стран, для которых характерно снижение рождаемости. Несмотря на это, при относительно низкой смертности, население таких стран имеет относительно высокую ожидаемую продолжительность жизни.

Источник: Данные этой секции основаны на последних публикациях Департамента Статистики ООН в области демографической и социальной статистики .

Коэффициент демографической нагрузки

Коэффициент демографической нагрузки показывает нагрузку на общество и экономику со стороны населения, не относящегося к трудоспособному населению (зависимая часть населения). Под населением, не относящимся к трудоспособному населению понимают суммарное население младше 15 лет и население старше 64 лет. Возраст населения трудоспособного возраста (производительная часть населения), соответственно, между 15 и 65 годами.

Коэффициент демографической нагрузки напрямую отражает финансовые разходы на социальную политику в государстве. Например, при увеличении данного коэффициента, должны быть увеличены расходы на постройку образовательных учреждений, социальную защиту, здравоохранение, выплаты пенсий и т.д.

Общий коэффициент нагрузки

Общий коэффициент демографической нагрузки рассчитывается как отношение зависимой части населения к трудоспособной или производительной части населения.

Для Северной Кореи Коэффициент общей демографической нагрузки равен 45.8 %.

Значение в 45.8 % — относительно низкое. Оно показывает, что численность трудоспособного населения более чем в два раза превышает численность населения нетрудоспособного возраста. Такое отношение создаёт относительно низкую социальную нагрузку для общества.

Коэффициент потенциального замещения

Коэффициент потенциального замещения (коэффициент детской нагрузки) рассчитывается как отношение численности населения ниже трудоспособного возраста к численности трудоспособного населения.

Коэффициент потенциального замещения для Северной Кореи равен 32.6 %.

Коэффициент пенсионной нагрузки

Коэффициент пенсионной нагрузки рассчитывается как отношение численности населения выше трудоспособного возраста к численности трудоспособного населения.

Коэффициент пенсионной нагрузки в в Корее (Северной) составляет 13.3 %.

Источник: Данные этой секции основаны на последних публикациях Департамента Статистики ООН в области демографической и социальной статистики .

Ожидаемая продолжительность жизни

Ожидаемая продолжительность жизни это один из наиболее важных демографических показателей. Он показывает среднее количество лет предстоящей жизни человека. То есть количество лет, которое теоретически может прожить человек, при условии, что текущие показатели рождаемости и смертности будут оставаться неизменными на протяжении всей жизни человека. Как правило, под «ожидаемой продолжительностью жизни» понимают ожидаемую продолжительность жизни при рождении, то есть в возрасте 0 лет.

Средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении (для обоих полов) в Корее (Северной) составляет 68.9 лет (года).
Это ниже средней ожидаемой продолжительности жизни в мире, которая находится на уровне около 71 года (по данным отдела народонаселения Департамента ООН по экономическим и социальным вопросам).

Средняя ожидаемая продолжительность жизни мужчин при рождении — 65 лет (года).
Средняя ожидаемая продолжительность жизни женщин при рождении — 72.9 лет (года).

Грамотность населения

По нашим подсчётам в Корее (Северной) около 20 078 492 человека старше 15 лет могут читать и писать на каком- либо языке. Это составляет 100% от общего числа взрослого населения. Под взрослым населением в данном случае подразумеваются все люди старше 15 лет. Соответственно, около 201 человек все ещё остаются безграмотными.

Уровень грамотности среди мужского взрослого населения составляет 100% (9 604 567 человек).
96 человек — безграмотны.
Уровень грамотности среди женского взрослого населения составляет 100% (10 473 925 человек).
105 человек — безграмотны.

Уровень грамотности среди молодёжи 100% и 100% для мужчин и женщин соответственно. Общий уровень грамотности среди молодёжи составляет 100%. Понятие молодёжи в данном случае покрывает население в возрасте от 15 до 24 лет включительно.

Источник: Данные для раздела «Грамотность населения Северной Кореи» основаны на последних данных, опубликованных Институтом Статистики ЮНЕСКО (данные были взяты 13 марта 2016) .

История населения Северной Кореи (1951 — 2021)

Данные показаны на 1 января соответствующего года.

История населения Северной Кореи

Год	Население	Прирост населения
1951	10 397 750	N/A %
1952	10 148 216	-2.40 %
1953	10 002 755	-1.43 %
1954	9 964 901	-0.38 %
1955	10 030 186	0.66 %
1956	10 187 010	1.56 %
1957	10 417 734	2.26 %
1958	10 696 900	2.68 %
1959	10 995 802	2.79 %
1960	11 285 433	2.63 %
1961	11 545 883	2.31 %
1962	11 769 506	1.94 %
1963	11 969 393	1.70 %
1964	12 174 535	1.71 %
1965	12 416 060	1.98 %
1966	12 707 540	2.35 %
1967	13 045 295	2.66 %
1968	13 417 398	2.85 %
1969	13 811 803	2.94 %
1970	14 212 009	2.90 %
1971	14 611 595	2.81 %
1972	15 009 730	2.72 %
1973	15 402 144	2.61 %
1974	15 774 189	2.42 %
1975	16 114 733	2.16 %
1976	16 415 506	1.87 %
1977	16 676 650	1.59 %
1978	16 907 178	1.38 %
1979	17 126 729	1.30 %
1980	17 354 552	1.33 %
1981	17 602 751	1.43 %
1982	17 871 038	1.52 %
1983	18 154 580	1.59 %
1984	18 444 975	1.60 %
1985	18 734 864	1.57 %
1986	19 018 157	1.51 %
1987	19 295 522	1.46 %
1988	19 570 909	1.43 %
1989	19 852 210	1.44 %
1990	20 144 637	1.47 %
1991	20 452 403	1.53 %
1992	20 774 176	1.57 %
1993	21 102 969	1.58 %
1994	21 423 188	1.52 %
1995	21 721 308	1.39 %
1996	21 988 550	1.23 %
1997	22 225 257	1.08 %
1998	22 436 837	0.95 %
1999	22 634 912	0.88 %
2000	22 830 814	0.87 %
2001	23 031 868	0.88 %
2002	23 237 066	0.89 %
2003	23 441 778	0.88 %
2004	23 638 107	0.84 %
2005	23 819 158	0.77 %
2006	23 980 136	0.68 %
2007	24 122 146	0.59 %
2008	24 249 569	0.53 %
2009	24 369 727	0.50 %
2010	24 489 085	0.49 %
2011	24 611 628	0.50 %
2012	24 737 363	0.51 %
2013	24 865 599	0.52 %
2014	24 994 174	0.52 %
2015	25 121 330	0.51 %
2016	25 246 087	0.50 %
2017	25 369 242	0.49 %
2018	25 490 203	0.48 %
2019	25 608 361	0.46 %
2020	25 722 794	0.45 %
2021	25 858 610	0.53 %

Все данные в этой таблице даны на 1 января соответствующего года.

Прогноз численности населения (2020-2100)

Год	Население	Прирост населения
2020	25 840 867	N/A %
2025	26 350 869	1.97 %
2030	26 743 891	1.49 %
2035	26 971 992	0.85 %
2040	27 034 526	0.23 %
2045	26 967 260	-0.25 %
2050	26 808 687	-0.59 %
2055	26 586 252	-0.83 %
2060	26 321 365	-1.00 %
2065	26 024 360	-1.13 %
2070	25 708 456	-1.21 %
2075	25 375 850	-1.29 %
2080	25 031 523	-1.36 %
2085	24 677 644	-1.41 %
2090	24 317 798	-1.46 %
2095	23 952 023	-1.50 %
2100	23 581 174	-1.55 %

Данные даны на 1 июля соответствующего года (средний вариант прогноза).

Источник : Департамент по экономическим и социальным вопросам ООН: Отдел народонаселения

Ваш Индекс лучшей жизни

Как жизнь?

Как жизнь?

Некоторые показатели благосостояния Кореи высокие относительно большинства других стран, представленных в рейтинге Индекса лучшей жизни. Корея имеет показатели выше среднего уровня по обеспеченностью жильем, гражданской активности, образованию и навыкам, рабочим местам и зарплатам, личной безопасности, но ниже среднего уровня по доходам и благосостоянию, субъективному благополучию, качеству окружающей среды, здоровью населения, социальным связям и балансу между трудовой деятельностью и личной жизнью. Эти результаты основаны на доступных выборочных данных.

Несмотря на то, что счастье нельзя купить за деньги, они являются важным средством достижения более высокого уровня жизни. В Корее чистый семейный скорректированный доход после уплаты налогов на душу населения в среднем составляет 21 882 доллара США в год, что меньше, чем в среднем по ОЭСР (33 604 доллара США в год). В то же время имеется значительная разница в доходах между самыми богатыми и самыми бедными слоями населения – доход 20% наиболее обеспеченной части общества больше в пять раз, чем доход 20% самых бедных его представителей.

Что касается занятости населения, то около 67% жителей Кореи в возрасте от 15 до 64 лет имеют оплачиваемую работу, что немного ниже среднего уровня занятости по странам ОЭСР (68%). Среди мужчин оплачиваемую работу имеют около 76%, а среди женщин – 57%. В Корее процент работников, имеющих очень долгий рабочий день, выше, чем в среднем по ОЭСР (11%).

Хорошее образование и профессиональные навыки являются важными предпосылками получения работы. 88% взрослого населения Кореи в возрасте от 25 до 64 лет получили полное среднее образование, что выше среднего показателя по ОЭСР (78%). Это в большей степени относится к мужчинам, чем к женщинам, поскольку среди мужчин полное среднее образование имеют 90%, а среди женщин – 85%. Корея занимает лидирующие позиции по качеству образования. По уровню грамотности чтения, знаний по математике и естественным наукам в рамках Программы ОЭСР по международной оценке учащихся (PISA) учащиеся в среднем набрали 519 баллов. Этот результат выше среднего значения по ОЭСР (486 баллов). В Корее девочки превосходят мальчиков по уровню знаний в среднем на 9 баллов, что намного выше среднего показателя по ОЭСР (2 балла).

С точки зрения здоровья населения следует отметить, что ожидаемая продолжительность жизни при рождении в Корее составляет 82 года, что на два года больше, чем в среднем по ОЭСР (80 лет). У женщин ожидаемая продолжительность жизни составляет 85 лет, у мужчин – 79 лет. Содержание в воздухе взвешенных частиц PM 2,5, то есть мелкодисперсных загрязняющих частиц, достаточно малых, чтобы проникнуть в легкие и причинить вред здоровью, составляет 27,9 микрограмм на кубический, что существенно превышает средний показатель по ОЭСР (13,9 микрограмм на кубический метр). Корея демонстрирует результаты по качеству воды ниже средних по ОЭСР, т.к. качеством используемой воды довольны 76% населения, что ниже среднего показателя по ОЭСР (81%).

Что касается общественной сферы, то для Кореи характерны умеренное чувство принадлежности к обществу и высокий уровень участия людей в общественной жизни: 78% населения Кореи считают, что им есть на кого положиться в трудную минуту. Этот показатель является самым низким показателем среди стран ОЭСР, где среднее значение составляет 89%. Явка избирателей (показатель участия граждан в политической жизни) во время последних выборов составила 77%, что выше, чем в среднем по ОЭСР (68%). Существует небольшое различие в активности избирателей в зависимости от социально-экономического положения: по оценке, явка избирателей, представляющих 20% самых обеспеченных слоев населения, составила 92%, в то время как среди 20% избирателей, представляющих малообеспеченные слои населения, – 60%. Эта разница намного больше, чем в среднем по ОЭСР (13%), и дает основание говорить о недостаточном участии в демократических институтах Кореи малообеспеченных слоев населения.

В целом жители Кореи менее удовлетворены своей жизнью, чем в среднем по ОЭСР. Когда респондентов попросили оценить их общую удовлетворенность жизнью по шкале от 0 до 10 баллов, корейцы в среднем дали ей оценку 5,9 баллов, что ниже среднего показателя среди стран ОЭСР равного 6,5 баллов.

Есть ли коронавирус в Северной Корее? Врач из КНДР — о ситуации в стране | События в мире — оценки и прогнозы из Германии и Европы | DW

Когда Чой Чон Хун лечил своих пациентов в Северной Корее, ему приходилось самому покупать себе средства защиты. «Меня попросили купить себе хирургические маски и перчатки», — рассказывает он в беседе с DW по Skype.

Невролог Чой бежал в Южную Корею в 2012 году. До этого работал в центре борьбы с эпидемиями в Чхонджине — портовом городе на северо-востоке КНДР. Начало его врачебной карьеры пришлось на время эпидемии атипичной пневмонии SARS в 2002-2003 годах. Тогда чуть ли не единственным приспособлением для определения диагноза, имевшимся в распоряжении врачей, был обычный градусник, вспоминает собеседник DW.

«Северная Корея —это музей вирусов«

Чой Чон Хун

Сегодня перебежчик работает приглашенным научным сотрудником в Университете Корё в южнокорейском городе Седжоне. Сообщения северокорейских СМИ о том, что в КНДР нет коронавируса, он называет пропагандой — не в последнюю очередь потому, что 1400-километровая граница КНДР с Китаем — самым важным торговым партнером страны — оставалась открытой до конца января.

Чой Чон Хун уверен, что именно тогда коронавиурс и проник в КНДР. «Без всяких сомнений, в Северной Корее есть люди, умершие от COVID-19 «, — подчеркивает он. В прошлом на родине Чоя пациенты нередко умирали даже от тех вирусов, которые в других странах не считают смертельными. «Северная Корея — это музей вирусов», — констатирует Чой.

Пхеньян отрицает наличие COVID-19  в стране

При этом утверждения властей КНДР, что им удалось не допустить проникновения вируса SARS-CoV-2 в страну, Чоя отнюдь не удивляют: «Они не хотят показывать всему миру, насколько слаба северокорейская система здравоохранения».

В КНДР ношение масок в супермаркетах является обязательным

Кроме того, власти в Пхеньяне боятся лишиться поддержки населения страны. «Когда станет понятно, что система здравоохранения не справляется с лечением больных, люди потеряют доверие к правительству. Это будет означать, что система не безупречна», — полагает врач.

Пандемия COVID-19 широко освещается в северокорейских государственных СМИ. Новости на эту тему появляются ежедневно: их главный посыл заключается в том, что руководство республики делает все от него зависящее для защиты населения. Стоит отметить, что власти КНДР действительно ввели в связи с пандемией жесткие ограничения — к примеру, еще в конце января закрыли границу для иностранцев, а также отменили занятия в школах и университетах.

Перебежчик с коронавирусом?

В конце июля, спустя более полугода с начала пандемии, северокорейские СМИ сообщили о первом и пока единственном случае возможного проникновения коронавируса SARS-CoV-2 на территорию страны. Его предполагаемый носитель вернулся в КНДР 19 июля из Южной Кореи, куда бежал три года назад. 24-мужчина был изолирован, а лидер республики Ким Чен Ын распорядился закрыть на карантин 200-тысячный город Кэсон, расположенный на границе с Южной Кореей.

Ким Чен Ын (в центре) на пленуме ЦК Трудовой партии Кореи, 19 августа

Впрочем, в середине августа ограничения были сняты. По данным Университета Джона Хопкинса, в КНДР по-прежнему официально не выявлено ни одного случая заражения SARS-CoV-2.

19 августа прошел пленум центрального комитета правящей в стране Трудовой партии Кореи, в котором принял участие лидер КНДР Ким Чен Ын. На фотографиях, опубликованных северокорейской государственной ежедневной газетой «Нодон синмун», члены ЦК сидят рядом друг с другом, ни у одного нет маски на лице.

Хроническая нехватка оборудования

С начала пандемии большинство иностранцев покинули КНДР, а дипломатические представительства многих государств отозвали оттуда своих сотрудников. Посольство Германии в Северной Корее закрыто с 9 марта. На сайте МИД ФРГ о ситуации с коронавирусом в КНДР говорится следующее: «Заявить о наличии в КНДР людей, заразившихся коронавирусом, не представляется возможным. Следует исходить из того, что местная система здравоохранения не располагает возможностью диагностики и лечения COVID-19».

Женщине измеряют температуру тела перед посещением бассейна в Пхеньяне

Такого же мнения придерживается и Чой Чон Хун. По его словам, северокорейские медики обладают высокой квалификацией и вполне способны распознать COVID-19 по его симптомам. Однако даже в этом случае они не смогут официально подтвердить этот диагноз из-за отсутствия необходимого оборудования, поясняет врач.

При этом в Северной Корее не хватает не только тест-систем для выявления коронавируса. «Там просто нет необходимой инфраструктуры. В больницах до сих пор случаются перебои с подачей электричества, а в некоторых из них не действует даже водопровод», — рассказывает Чой Чон Хун.

Доставка гуманитарной помощи в КНДР затруднена

При этом доставить гуманитарную помощь в КНДР сложно. Это связано не только с закрытыми границами, но и с масштабными санкциями, принятыми Совбезом ООН. «Врачи без границ» (MSF) — одна из немногих организаций, которым до сих пор разрешено оказывать помощь Северной Корее. 30 марта представители организации передали Минздраву КНДР партию масок, перчаток, защитной одежды, средств гигиены и антибиотиков.

Между тем непосредственно на территории КНДР сотрудников международных гуманитарных организаций почти не осталось. Единственной структурой, имеющей доступ во все провинции республики, является Международная федерация обществ Красного Креста и Красного Полумесяца (IFRC).

По словам ее представителя Энтони Балмейна, IFRC подготовила 43 тысячи добровольцев для борьбы с COVID-19: они ездят по всей стране и объясняют людям, как можно избежать заражения. В начале июля северокорейский Красный Крест получил 10 тысяч тест-систем для выявления коронавируса, а также инфракрасные термометры, маски, защитную одежду и очки. Еще 1500 тест-систем быстрой лабораторной диагностики COVID-19 в конце февраля КНДР передала Россия.

Чой Чон Хун, впрочем, сомневается, что медики по всей стране получат доступ к этим материалам. Большая часть оборудования обычно направляется в больницы Пхеньяна, а врачи в провинции зачастую вынуждены обходиться тем же, чем и он 18 лет назад — обыкновенными градусниками, резюмировал Чой Чон Хун.

Смотрите также: 

• Контрасты Северной Кореи

  Четыре ядерных испытания за 10 лет

  6 января 2016 года КНДР заявила о проведении успешных испытаний водородной бомбы. Ее мощность составила около шести килотонн, сообщила южнокорейская телекомпания YTN. Это стало четвертым по счету испытанием атомного оружия, осуществленным Северной Кореей за время действия ядерной программы страны — предыдущие тесты были проведены в 2006, 2009 и 2013 годах.

• Контрасты Северной Кореи

  Ядерная угроза

  Международное сообщество уже много лет пытается добиться замораживания ядерной программы КНДР. Совбез ООН решительно осудил испытание водородной бомбы в январе 2016 года и вскоре ввел новые ограничительные меры в отношении Пхеньяна. В 2009 году КНДР вышла из шестисторонних переговоров по своей ядерной программе, проходивших с участием США, Китая, России, Японии и Южной Кореи.

• Контрасты Северной Кореи

  Демонстрация военной мощи

  Власти КНДР ранее проводили политику сонгун — «Армия прежде всего всего», главным приоритетом которой долго являлось укрепление обороноспособности страны. В последние годы, помимо наращивания военной мощи, в Пхеньяне делают упор и на развитие экономики. Однако уровень милитаризации остается высоким: при населении страны в 25 млн человек северокорейская армия насчитывает более миллиона солдат.

• Контрасты Северной Кореи

  Династия Кимов

  Уже около 70 лет страной управляет семейная династия Кимов. «Великий вождь», основатель КНДР Ким Ир Сен скончался в 1994 году в возрасте 82 лет и был посмертно объявлен «вечным президентом» Северной Кореи. В 2012 году в честь 100-летия со дня его рождения в Пхеньяне прошел грандиозный военный парад.

• Контрасты Северной Кореи

  Молодой лидер Ким Чен Ын..

  ..перенял руководство страной после смерти своего отца Ким Чен Ира в декабре 2011 года. На данный момент Ким Чен Ын, которому чуть более 30 лет (точный год рождения неизвестен), является самым молодым в мире действующим главой государства. Новый лидер КНДР осуществляет полный контроль над партией и армией. В вопросах, связанных с ядерной программой, за ним также остается последнее слово.

• Контрасты Северной Кореи

  Ползучий капитализм

  По данным Центробанка Южной Кореи, экономика КНДР все еще крайне слаба, но ВВП страны медленно растет. Официальная зарплата в КНДР на превышает одного доллара в месяц, однако, по оценкам экспертов, около половины ВВП страны приходится на частный сектор. По словам востоковеда Андрея Ланькова, до 75% дохода семьи составляет нелегальный заработок. На фото — иностранные туристы в пиццерии в Пхеньяне.

• Контрасты Северной Кореи

  Голод в 1990-х

  В начале 1990-х годов страна лишилась экономической поддержки СССР, что привело к резкому спаду в промышленности. Неэффективная политика властей, а также наводнения и засухи нанесли сильный удар и по сельскому хозяйству. В КНДР разразился голод, унесший, по разным оценкам, около полумиллиона жизней. К 2000 году голод в основном был преодолен, главным образом — за счет международной помощи.

• Контрасты Северной Кореи

  Тихие реформы в сельском хозяйстве

  После прихода к власти молодой лидер Ким Чен Ын начал делать осторожные шаги в сторону экономических реформ. С 2013 года пара крестьянских семей имеет возможность зарегистрироваться в сельхозкооперативе как малое производственное звено и оставлять себе 30 процентов собранного урожая. Нововведение оказалась успешным: 2013, 2014 и 2016 годы были отмечены рекордными урожаями риса.

• Контрасты Северной Кореи

  Граница с Южной Кореей

  Граница между Южной Кореей и КНДР в Пханмунджоме проходит через три барака, которые не используются с 1953 года. Формально обе страны все еще в состоянии войны, поскольку так и не подписали мирный договор. После заявления Пхеньяна об успешном проведении испытания водородной бомбы в январе 2016 года Сеул возобновил пропаганду на границе с КНДР, которая транслируется через мощные громкоговорители.

• Контрасты Северной Кореи

  Охлаждение отношений с Китаем

  На протяжении многих лет Китай является крупнейшим экономическим партнером и спонсором КНДР. Однако в последнее время отношения соседних стран заметно ухудшились. Северокорейская ядерная программа, а также нежелание Пхеньяна проводить рыночные реформы по китайскому образцу вызывают все большее недовольство Пекина. КНР решительно осудила испытание водородной бомбы в КНДР в начале января 2016 года.

  Автор: Александра Ёлкина

Война на истощение – Огонек № 28 (5623) от 20.07.2020

70 лет назад, в конце июня 1950 года, началась Корейская война, ставшая одним из крупнейших военных конфликтов за все время после окончания Второй мировой. Боевые действия в Корее продолжались более трех лет, погибло больше миллиона человек. Формально конфликт не урегулирован по сей день — действует перемирие.

Федор Тертицкий

Считается, что период войны 1950–1953 — один из наиболее исследованных в корейской истории, хотя это «наиболее» сильно смущает. Видимо, события, связанные с Корейской войной, по историческим меркам все еще слишком свежи, чтобы мы могли знать о них все подробности. Остается довольствоваться пунктиром. Впрочем, и он достаточно красноречив.

Предыстория

С 1910 и до 1945 года Корея была японской колонией, и поэтому ее судьба всецело зависела от того, что происходило с Японией. Согласно принятой в 1943 году Каирской декларации союзников по антигитлеровской коалиции, после поражения Японии Корея должна была получить независимость. В 1945 году Рузвельт и Черчилль обратились к Сталину с просьбой о вступлении СССР в войну с Японией. Сталин согласился, ведь это означало, что Советский Союз сможет принять участие в разделе японской зоны влияния. Атомные бомбардировки японских городов и сам факт вступления в войну СССР 9 августа 1945 года склонили Токио к капитуляции.

Именно тогда, в августе 1945 года, двоим американским полковникам было приказано срочно разработать план раздела Кореи на две оккупационные зоны. США опасались, что без такого соглашения весь Корейский полуостров может отойти СССР. Полковникам пришла в голову идея разделить страну по 38-й параллели: тогда Сеул, административный центр колонии, оказывался бы в южной, американской, зоне. Идея пришлась по душе начальству, позднее с такой схемой раздела согласился и Кремль.

Примерно к декабрю 1945 года Сталин принял решение, что во главе Северной Кореи станет Ким Ир Сен — бывший маньчжурский партизан-кореец, в 1942–1945 годах служивший в тыловой части Красной Армии в звании капитана. В вожди капитана Кима активно продвигали советские военные; по некоторым сведениям, его кандидатуру поддержал и нарком внутренних дел Лаврентий Берия. Оказавшись у власти, Ким Ир Сен запросил у СССР разрешения на создание вооруженных сил и помощь по их оснащению и обучению личного состава. О том, насколько это было важно для нового вождя, свидетельствует важная деталь: Корейская народная армия (КНА) была создана за несколько месяцев до создания собственно Корейской Народно-Демократической Республики.

Подготовка к войне

Инициаторов у Корейской войны было двое. Первым из них был сам Ким Ир Сен: вождь хотел, чтобы под его властью находилась вся Корея. Вторым был лидер южнокорейских коммунистов Пак Хон Ён — разделение страны отрезало его от базы в Сеуле, а объединение полуострова позволило бы ему упрочить свои позиции и не затеряться в конкурентной борьбе с революционными товарищами. Начиная с августа 1949 года Ким и Пак стали лоббировать советское посольство, надеясь склонить на свою сторону советского посла Терентия Штыкова. Посол, хотя поначалу и испытывал колебания, но в целом был склонен план поддержать. Тут работала и общая политическая логика, и то, что сам Штыков в свое время поднялся наверх на волне сталинских репрессий и поэтому, несмотря на свой простой и, в общем, незлой характер, не очень ценил человеческую жизнь.

Но уговорить Сталина согласиться удалось далеко не сразу, поначалу кремлевский горец настрого запретил любые поползновения в сторону вторжения на Юг. Впрочем, через некоторое время Сталин изменил свою точку зрения. Скорее всего, на него повлияли успехи китайских коммунистов: в 1949 году части Мао Цзэдуна фактически разгромили войска Китайской Республики и в октябре этого года Мао объявил о создании КНР. Советские и американские части были выведены из Кореи еще в 1948 году, но советская военная помощь Северу шла, а Юг был беззащитен перед возможным вторжением. В январе 1950 года Сталин телеграфировал Киму о своем согласии. Последующие месяцы СССР и КНР активно наращивали поставки вооружений в Северную Корею, а советские советники разрабатывали план военных действий. Дату вторжения, 25 июня 1950 года, воскресенье, выбрал лично Ким Ир Сен.

Ровно в четыре часа

«Война началась на рассвете, чтоб больше народу убить». Эти строки из знаменитой песни вполне применимы и к Корейской войне, которая тоже началась июньской воскресной ночью. Президент Ли Сын Ман оказался совершенно не готов к вторжению. По своему обыкновению, на выходных он уехал на рыбалку, южнокорейским военным потребовалось несколько часов, чтобы выйти на него.

Поначалу Южная Корея заявляла, что, по сути, ничего страшного не происходит и атаки «бандитов-коммунистов» вскоре будут отбиты. Недооценка противника обошлась Югу дорогой ценой. КНА стремительно приближалась к Сеулу, и эвакуация столицы вскоре превратилась в паническое бегство. Мосты через протекающую через город реку взрывали в спешке, и во время одной из таких операций ответственный за нее полковник нажал на кнопку детонатора, даже не проверив, если ли на мосту люди. Он убил 800 человек и отрезал путь к отступлению двум южнокорейским дивизиям.

Казалось, что боевые действия разворачиваются в полном соответствии с планами КНДР, но настроения в пхеньянских верхах переменились, когда стало ясно, что США, от которых на Севере активности не ждали, не останутся в стороне.

Воспользовавшись тогдашним советским бойкотом ооновских структур, Вашингтон провел через Совет Безопасности соответствующие резолюции — вторжение было признано агрессией, а США приступили к бомбардировкам Северной Кореи и формированию коалиции под флагом ООН для борьбы с агрессором.

Тем временем при взятии Сеула северокорейцам удалось захватить военные планы южнокорейской администрации. Документы свидетельствовали: воинствующий антикоммунист Ли Сын Ман тоже подумывал о нападении на Север. Довольный Сталин проинструктировал КНДР на основе этих документов составить публикации, представляющие Юг поджигателем войны. В дальнейшем именно на этих публикациях и строился весь официальный дискурс КНДР о начале войны: Пхеньян рассказывал, что начали ее «американские империалисты и их южнокорейские марионетки».

Между тем КНА продолжала продвигаться на юг. В битве за город Тэчжон северокорейские войска вступили в бой с передовыми частями уже американской армии. Битва закончилась успехом КНА, а американский командующий генерал Дин был взят в плен. Но, несмотря на то что к августу КНДР контролировала уже 90 процентов Корейского полуострова, скоротечная победа Пхеньяну в руки так и не далась.

Переменчивый маятник войны

27 июля 1953 года. Ким Ир Сен (слева) подписывает Корейское соглашение о перемирии

Фото: Hulton Archive / Getty Images

Гром грянул в середине сентября 1950 года, когда США произвели широкомасштабную десантную операцию в окрестностях Сеула. Через две недели столица была отбита. КНА начала отступать, а потом пал и Пхеньян. Северокорейское руководство засыпало Москву и Пекин просьбами о немедленной помощи.

Полноценную военную поддержку КНДР мог оказать только Китай — Сталин старался избежать прямого столкновения между СССР и США. Но Мао Цзэдун долго колебался, стоит ли посылать китайские войска в Корею, ведь в Китае только-только закончилась гражданская война и было непонятно, вызовет ли еще одна война понимание у простых китайцев. Поэтому поначалу Великий кормчий ответил КНДР отказом, невмешательство в войну поддерживал и премьер Госсовета КНР Чжоу Эньлай. Однако зампреду Центрального народного правительства Гао Гану и поддерживавшим его чиновникам удалось переубедить Мао. После того, как он изменил свое решение, китайские части начали выдвигаться на территорию Корейского полуострова.

«Китайские народные добровольцы», как их официально называли, оказались чрезвычайно боеспособной силой. Вскоре войска южной коалиции начали отступать, Пхеньян был оставлен ими без боя, что в американской историографии позднее стало считаться стратегической ошибкой. 4 января 1951 года уже китайские войска вошли в Сеул (в этот раз город был успешно эвакуирован). Настроение у южнокорейцев было невеселое — казалось, что вся Корея может оказаться под контролем коммунистов. Южная коалиция стала задумываться о создании южнокорейского правительства в изгнании на острове Чеджу, подобно тому, как немногим раньше из материкового Китая эвакуировалось на Тайвань правительство Чан Кайши. План, однако, осложняла нехватка на острове питьевой воды.

Судя по имеющимся документам, Китай не ставил перед собой цели захвата всей Южной Кореи и в целом был готов удовольствоваться довоенным статус-кво. Кроме того, командующий китайской армией Пэн Дэхуай был просто зол на Ким Ир Сена. Он знал или, по крайне мере, догадывался о том, что войну начал Север, и понимал, что ценой неудавшихся планов Кима будут жизни тысяч и тысяч китайских солдат. Как свидетельствуют документы, дошло до того, что однажды, когда Ким Ир Сен приехал в ставку Пэна, вождя просто задержали и длительное время удерживали часовые. С учетом таких отношений между союзниками неудивительно, что китайское командование не очень-то и стремилось продвигаться на юг любой ценой.

Два бессмысленных года

К середине 1951 года стало ясно, что боевые действия заходят в тупик: войскам южной коалиции удалось в очередной раз вернуть Сеул, но продвинуться дальше на Север им мешало сопротивление китайской армии; Ким Ир Сен хотел, чтобы китайцы отбили для него Сеул назад, но Пекин энтузиазма по этой части не проявлял. И вскоре начались мирные переговоры. Ключевыми пунктами повестки стали вопросы о послевоенной границе (по довоенной 38-й параллели или по текущей линии фронта?), о военнопленных (обменивать всех на всех или только тех, кто хочет репатриации?) и о послевоенном присутствии в Корее иностранных войск. Камнем преткновения стал вопрос о военнопленных. Из-за него переговоры, а с ними и война, затянулись еще на целых два года.

В течение этих двух лет ВВС США развернули широкомасштабную кампанию по бомбардировке Северной Кореи. Поскольку американцы применяли зажигательные бомбы, жертв среди мирного населения избежать было нельзя даже в тех случаях, когда цели у бомбежек были чисто военные. Большая часть северокорейских крупных городов оказалась сожжена дотла (после войны КНДР пришлось отстраивать во многом с нуля, в основном на средства КНР и СССР). В то же время, похоже, переговоры тихо саботировались… Москвой и Сеулом: Сталину хотелось, чтобы американцы надолго увязли в Корее, а Ли Сын Ману — чтобы война продолжалась до победного конца. В итоге договориться сторонам удалось только после смерти Сталина в марте 1953 года. Вопрос о пленных оказался решен Ли Сын Маном вопреки ему самому: президент распорядился выпустить тех, кто не хотел репатриации, на свободу, рассчитывая на то, что такая акция вызовет срыв переговоров. А вышло все иначе: в результате этот демарш, наоборот, устранил проблему, мешавшую окончанию военных действий, а перемирие было подписано 27 июля 1953 года.

Новая граница в итоге проходила не совсем по 38-й параллели — часть территории Юга, включая крупный город Кэсон, отошла Северу, а часть территории Севера, включая одну из вилл Ким Ир Сена у городка Сокчхо,— Югу. Виллу южнокорейское правительство превратило в туристический объект, который функционирует и по сей день. Неподалеку, кстати, построил себе виллу и Ли Сын Ман — южнокорейскому президенту было приятно побывать в этих местах, ставших единственной точкой на планете, откуда капиталистическому лагерю удалось вытеснить коммунистов за всю Холодную войну. По этой границе, определенной положением линии фронта на июль 1953 года, и поныне разделен Корейский полуостров.

Память о войне

Руководство КНДР быстро сообразило, что перемирие в войне следует показывать народу как победу, а не ничью. С тех пор день окончания войны — 27 июля — празднуется в стране как «День победы в Отечественной освободительной войне», день, когда великий Ким Ир Сен поставил на колени империалистов США. С 25 июня (день начала войны) по 27 июля (день перемирия) в КНА проходит «месячник усиленной борьбы с американским империализмом».

О том, каким жутким, братоубийственным конфликтом была Корейская война, в КНДР предпочитают не вспоминать; никаких песен, похожих по настрою на «Десятый наш десантный батальон», в Северной Корее не найти.

Главные темы в произведениях КНДР о войне — это подвиги солдат, вдохновленных гением вождя, и козни американцев, против которых и поныне корейскому народу нужно крепить ряды и повышать бдительность.

Самому Ким Ир Сену было неприятно вспоминать, что уже второй раз — как и в 1945 году — он получил власть благодаря иностранной армии. Историю советско-японской войны в КНДР позже полностью переписали: японцев, учат в Пхеньяне, разгромила «Корейская Народно-Революционная Армия» Ким Ир Сена, а советские войска ей немного помогли, в основном входя в «уже освобожденные» города и не уставая восхищаться «лучшими на свете» корейскими партизанами. Аналогичным образом роль китайцев в войне в КНДР систематически преуменьшают, показывая китайскую армию как младшего партнера несокрушимой КНА, вступившего в войну во время «стратегического отступления» последней. Из дипломатических соображений в Пхеньяне стоит Стела дружбы в память о народных добровольцах, к которой водят китайских туристов. Автор этих строк в свое время был в Пхеньяне как раз в составе китайской тургруппы и обратил внимание на то, что в расположенном внутри стелы микромузее не было света. Командующему Пэну Ким Ир Сен отомстил за его пренебрежительное обращение с собой, и отомстил довольно мелко — его вычеркнули из всех северокорейских энциклопедий, так что о китайской армии в КНДР теперь пишут без упоминания имени ее командующего.

Ни Ким Ир Сен, ни Ли Сын Ман не извлекли для себя никакого урока из этой страшной войны. Как показывают документы Госдепартамента США, найденные российской исследовательницей Натальей Матвеевой, президент Ли до последнего надеялся, что войну можно будет возобновить и вести ее уже как полагается: до полного поражения коммунистов или до последнего американского солдата. Что же до Ким Ир Сена, то северокорейский вождь стал готовиться к новой войне уже в конце 1950-х. Как показывают документы китайского МИДа, обнаруженные профессором Чэн Сяохэ, в 1965 году Ким обратился к КНР с просьбой помочь ему с новым вторжением. Мао Цзэдун ответил Пхеньяну отказом. Китайский вождь помнил, какой ценой обошлась КНР первая война, и понимал, что эта страшная трагедия не должна повториться.

Преемники и Ли Сын Мана, и Ким Ир Сена оказались куда менее воинственны, чем первые правители Севера и Юга, и вопрос о новой войне всерьез не поднимали. Несмотря на регулярно приходящие из Кореи новости об очередном политическом кризисе, и КНДР, и Республика Корея и сейчас не настроены начинать новую войну. Перемирие в Корее, длящееся уже 67 лет, оказалось на удивление прочным…

Число зараженных коронавирусом в Южной Корее превысило 4 тыс. человек :: Общество :: РБК

Фото: Lee Jae-Won / AFLO / Global Look Press

В Южной Корее подтверждено уже 4212 случаев заражения коронавирусом 2019-nCoV. Об этом пишет агентство Yonhap со ссылкой на Центр по контролю и профилактике заболеваний (KCDC).

За последние сутки в стране выявили 476 новых заразившихся. Более половины из них (377) связаны с религиозной сектой Синчхонджи в городе Тэгу на юго-востоке страны. Еще 68 — в соседней провинции Кёнсан-Пукто.

Улицы итальянских городов опустели из-за коронавируса. Фоторепортаж

На сегодняшний день от вируса в Южной Корее умерли 22 человека.

Количество выявленных случаев заражения новым коронавирусом на территории материкового Китая превысило 80 тыс. человек. Под медицинским наблюдением остаются более 46 тыс. человек, близко контактировавших с носителями вируса.

Как Южной Корее снова удалось справиться со вспышкой эпидемии без локдауна

В отличие от большинства крупных развитых стран, Южная Корея успешно справляется с угрозой вируса. Ей удалось добиться относительно низких показателей заболеваемости COVID-19, не вводя локдауна и не останавливая работу малого бизнеса. Переводим разговор журнала Vice с Джанхуп Квоном — журналистом из города Аньян — о причинах успеха Южной Кореи в борьбе с вирусом.

Фото: Chinh Le Duc / Unsplash

В феврале, когда пандемия только начинала разгораться, Южная Корея была одним из эпицентров заболевания. Количество случаев COVID-19 было вторым после Китая. Теперь же показатели заболеваемости и смертности от коронавируса в Южной Корее ниже, чем в остальных развитых странах.

Размышления Джанхуп Квона о предпринятых правительством мерах дают понять, что с самого начала государство действовало очень решительно. Во многом это объясняется усвоенным ранее уроком. Когда в 2015 году разразилась эпидемия другого типа коронавируса, вызывающего ближневосточный респираторный синдром (MERS), Южная Корея столкнулась с теми же проблемами. С тех пор правительство стало дважды в год проводить обучающие тренировки, подготавливающие к инфекционным вспышкам. Cтолкнувшись с COVID-19, страна имела готовый план борьбы.

 

Агрессивное тестирование

Инчхон, Южная Корея, центр сквозного скрининга для быстрого выявления COVID-19. Фото: istock / Goldcastle7

Сотрудничество правительства с частными организациями позволило обеспечить страну всем необходимым для масштабного тестирования на ранней стадии распространения вируса. Министерство здравоохранения и социального обеспечения быстро разработало эффективную технологию тестирования, которую передали на изготовление четырём диагностическим компаниям. Благодаря этому удалось быстро закупить тестировочные наборы и распространить их среди национальных и местных органов власти.

Джанхуп Квон отмечает, что после сдачи анализов на COVID-19 результаты можно было получить в течение суток. Это позволило вовремя изолировать заражённых, а здоровые жители могли продолжать работать.

 

Налаженная система отслеживания контактов

Фото: istock / Wonseok Jang

Другое не менее эффективное решение было противоречивым. Для отслеживания активности инфицированных правительство открыло доступ к частной информации пользователей электронных устройств, например к геопозиции. Эту меру раскритиковали как нарушение гражданских прав корейцев.

Кроме того, жителям пришлось оставлять личную информацию при посещении публичных мест. Джанхуп Квон рассказывает, что сперва при входе в ресторан нужно было указывать своё имя, номер телефона и адрес проживания. Позже, чтобы избежать проблем с конфиденциальностью, было достаточно оставить только телефон и адрес.

 

Три уровня дистанцирования

Фото: istock / Goldcastle7

В стране используется трёхуровневая структура социального дистанцирования. Джанхуп Квон рассказывает, что сейчас, на втором уровне, жизнь устроена привычно: жители могут свободно находиться в общественных местах, хотя и обязаны носить маски, а количество людей в одном месте не должно быть больше пятидесяти.

В момент повторной вспышки в начале сентября уровень социального дистанцирования был обозначен отметкой 2.5 — появились запреты на посещение общественных мест; кафе и рестораны стали работать навынос и должны были закрываться строго до 21:00.

 

ОБЩЕСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА

Фото: istock / Goldcastle7

Одной из главных причин успеха борьбы Кореи с коронавирусом Джанхуп Квон называет добросовестность жителей в соблюдении всех правил индивидуальной гигиены: маски, частое тщательное мытьё рук и физическая дистанция.

Такую социальную солидарность и кооперацию можно объяснить не только индивидуальной осознанностью. Важным фактором стал выбранный руководством стиль общения. Правительство старалось предоставлять информацию наиболее доступным способом. Когда был подтверждён первый случай заражения COVID-19, Чон Ын Кён — представитель Центра Южной Кореи по контролю и профилактике заболеваний (KDCA) — выступила перед гражданами.

С этого дня она стала проводить ежедневные брифинги, сообщая о количестве подтверждённых случаев, о происхождении их инфекции, о тестах, карантине и лечении. Такая открытая коммуникация обеспечила власти лояльность и поддержку общества. Джанхуп Квон замечает, что люди стали героизировать Чон Ын Кён. Особенно популярной стала история о том, что для более эффективной борьбы с вирусом она перестала ночевать дома и переехала в собственный офис.

 

минусы новых норм

Хотя действующий в стране режим сейчас можно считать относительно свободным, Джанхуп Квон делится своими страхами насчёт того, как быстро меняются общественные нормы. С одной стороны, жизнь в стране близка к той, что была до коронавируса. У жителей нет необходимости постоянно находиться дома, можно проводить время с семьёй и друзьями, свободно перемещаться и посещать публичные места. Тем не менее даже минимальные ограничения имеют последствия.

После того, как в стране были сняты строгие ограничения, многие сотрудники компаний продолжают работать удалённо. Джанхуп Квон отмечает, что из-за давно сложившейся в Южной Корее рабочей культуры и системы отношений между коллегами эти перемены ощущаются особенно болезненно.

Соблюдение правил индивидуальной гигиены может казаться несущественным требованием. Однако из-за его обязательного характера горожане сталкиваются с трудностями.

Заниматься спортом или сидеть в переполненном баре в маске — малоприятное занятие.

Другая и, возможно, самая большая проблема имеет скорее психоэмоциональный характер. Джанхуп Квон замечает, что из-за риска заразиться в обществе царит постоянное чувство тревоги. Рушится привычная человеческая коммуникация. Чтобы обезопасить себя от вируса, люди стали ограничивать общение надёжным кругом старых знакомых. Дейтинг, к примеру, по большей части переместился в онлайн.

Хотя улицы и помещения переполнены людьми, каждый прикрывает лицо маской. Маски приходится носить даже младенцам в колясках. Несмотря на физический дискомфорт, этот новый для нас мир кажется детям уже привычным.

Как живут сегодня мужчины в Южной Корее

Говоря о таких сложных проблемах, как достижение гендерного равенства и недискриминации, мы нередко приводим в пример опыт западных стран. Однако нам так же интересно, что происходит в Центральной Азии и на Дальнем Востоке. Недавно мы опубликовали интервью с Бектуром Искендером, журналистом и активистом, который рассказал о ситуации в его родном Кыргызстане. Сегодня героями нашего материала стали этнический кореец Денис Ким, проживший некоторое время в Украине, и украинец Олег Герасимчук, живущий и работающий в Южной Корее уже 11 лет. Денис и Олег поделились своими мыслями и наблюдениями касательно жизни мужчин в Корее.

Денис Ким, этнический кореец

Раньше, как сказал мне мой знакомый кореец, родители настаивали на женитьбе, сейчас же — не особо. Средний возраст вступления в брак среди мужчин, мне кажется, составляет 30 лет и более. Парни очень усердно учатся, особенно в университетах, потом пытаются получить приличную должность в компаниях, где сталкиваются с большой конкуренцией, много работают, потому как сегодня считается важным, чтобы мужчина построил карьеру. Мужчины понимают, что если они будут недостаточно обеспеченными, им будет тяжело найти жену. Проще же вступить в брак тем, кто при деньгах. Может, поэтому в Корее больше одиноких мужчин, чем женщин. Вообще, население можно условно поделить на два класса: рабочий и респектабельный.

Что касается отношений на работе, то они таковы: начальник всегда прав, в любых ситуациях. То же относится и к людям старшего возраста. Наверное, азиатская культура на этом и построена. Работают в Корее, в основном, 6 дней в неделю, минимум по 8 часов, но на некоторых производствах рабочий день может длиться до 12 — 13 часов. Еще есть ночные смены, то есть получается, что работа идет круглые сутки. Раньше платили ставку, а сейчас оплата труда почасовая, поэтому так много работают, ведь чем больше работаешь, тем больше получаешь денег. Хорошим работником считается тот, кто видит, как работают другие и старается работать лучше, а не тот, кто работает так же.

Если говорить о «больничных», то их оформляют по необходимости, а вот невыход на работу по причине алкогольного отравления тут считается нормой. Хотя в Корее уважают людей, которые могут много выпить и на следующий день, как ни в чем не бывало, выйти на работу (смеется). Ну а если вас пригласили куда-либо пойти, вы можете и отказаться, однако лучше будет, если все-таки пойдете.

Свежие новости

Олег Герасимчук, востоковед, менеджер корейской компании, постоянно проживающий в Сеуле последние 11 лет

Особенности общения в Корее и Украине

Основным отличием Кореи от Украины является четкая возрастная иерархия в корейском обществе. Не зря первым вопросом, который вам зададут в Корее, будет: «Сколько вам лет?» Корейцам очень важно понять, сколько вам лет, чтобы отнести вас к одной из групп своего круга общения. Друзьями, в полном понимании этого слова, могут стать только одногодки, то есть люди, родившиеся с разницей менее года. Все остальные делятся на «вышестоящих», к которым человек будет испытывать трепет и благоговение, и «нижестоящих», к которым он будет относиться с нисхождением и иногда даже с презрением. Нижестоящие всегда должны повиноваться воле вышестоящих, внимательно их выслушивать, смеяться над их шутками, постоянно кланяться и использовать вежливые формы обращения. Вышестоящий человек, в свою очередь, имеет полное право расспрашивать вас о личных вещах, указывать вам, как и что делать, и даже морально унижать вас в присутствии других. Самым страшным считается «взбунтоваться» против вышестоящего, высказать свое мнение о нем или публично упрекнуть – это прямая дорога к конфронтации и негативу. В Украине же, как мне кажется, при встрече люди более тактичны и так активно не интересуются вашим возрастом, составом семьи и местом проживания, в отличие от Кореи. В Украине ценят личное пространство и имеют такт в общении с незнакомыми людьми.

Стереотипы, с которыми сталкиваются мужчины-иностранцы

Сложно сказать, что творится в голове у другого человека, — тем более корейца, который видит иностранца впервые, но среди самых распространенных стереотипов, с которыми я сталкивался, были:

• все «белые парни» в Корее – носители английского языка и хорошо говорят по-английски;
• все «белые парни» — из Америки, ну или по крайней мере из Канады и работают в Корее преподавателями английского;
• все «белые парни» интересуются корейскими девушками;
• у всех «белых парней» много денег;
• все «белые люди» ленивые и плохо выполняют свою работу;
• все иностранцы любят K-pop*;
• все «белые люди» быстро стареют, потому что у них тонкая кожа, и еще много-много других, подчас очень глупых стереотипов, а подчас и очень правильных.

Стереотипы, с которыми сталкиваются корейские мужчины

С детства корейским мальчикам навязывают стереотип «мужчина — главы семьи». Уже со старшей школы многие парни начинают встречаться с девочками, причем возраст вступления в первые сексуальные отношения в Корее достаточно ранний. А ношение одинаковой одежды (так называемый couple look — англ. «парный вид») является самым популярным проявлением влюбленных пар. Это могут быть одинаковые кофты, пальто, футболки, носки, кроссовки, даже рюкзаки и шарфики! Корейские влюбленные очень любят показывать, что они встречаются: фото любимой(ого) на телефоне, обязательное держание за руки, селфи с любимой каждый день, походы по популярным ресторанам и праздник на 100-й день отношений также являются важными элементами для влюбленных. А вот стереотипа на счет того, что мужчина должен везде и всегда платить за женщину, нет: дама и сама может угостить мужчину, и это не считается постыдным.

Но когда мужчины достигают 30-летнего возраста, многие испытывают стресс и давление со стороны семьи, требующей женитьбы. Если у парня есть девушка, то все время спрашивают, когда свадьба; если мужчина женился, то спрашивают, скоро ли появится ребенок; если рождается ребенок, спрашивают, когда же будет второй.

Жизнь корейского мужчины – это бесконечное давление со всех сторон. Один мой друг — ему, как и мне, 32 года, симпатичный, в хорошей форме, имеет приличную работу, — очень переживал, что у него нет девушки, а время уже как бы поджимает. И вот в один прекрасный день его родители… нашли ему невесту! В течение двух месяцев они сыграли свадьбу, сейчас у них уже малыш на подходе. Также очень популярным в Корее является так называемый «согетинг», — когда друзья предлагают тебе встретиться с тем или иным парнем или девушкой из общего круга знакомых, и как ни странно некоторые даже женятся.

Одиночество по-корейски

Обычно корейские мужчины женятся «поздно»: в возрасте от 32 до 38 лет, в зависимости от уровня образования и достатка. Много и тех, кто женятся уже после 40 лет. Причем, такие мужчины воспринимаются совершенно нормально, – мол, работал, не было времени на создание семьи, вот и не успел. Из года в год их количество только растет. Как я уже писал ранее, незамужних девушек, достигших определенного возраста, в Корее принято называть «golden miss», незамужних женщин среднего возраста – «golden aunt», намекая, что для них карьера важнее семьи. Я не сталкивался с тем, чтобы подобные ярлыки навешивали на мужчин. Но мужчина, который не женился до 40 лет, будет вызывать нескрываемый интерес у родных, близких и друзей. Все будут с сочувствием относиться к нему, жалеть и с пониманием кивать в ответ, мол, у тебя еще есть время, твоя единственная ждет тебя и т.д. По моему мнению, есть несколько причин, по которым мужчины не могут жениться:

• трудоголики – у них нет времени на отношения и свидания, они все время посвящают работе;
• некрасивые люди – в Корее процветает культ красоты, и если природа обделила вас этим ресурсом, то это уменьшает ваши шансы на создание семьи;
• отсутствие достаточного количества денег – только мужчина с семью нулями на банковском счету является привлекательным для кореянок;
• люди гомосексуальной ориентации – их тоже очень много в Корее, и почти все шифруются.

Это самые распространенные ярлыки в корейском обществе, но, как ни странно, они отражают естественное состояние дел в обществе.

Работа — волк

В корейской корпоративной культуре все структурировано и четко: нижестоящие чины исполняют приказы вышестоящих. Особенно это касается мужчин: неким мистическим образом армейская культура перенесена в корпоративную среду и цветет буйным цветом. Иногда может даже показаться, что компания изнутри напоминает армейские казармы, где у каждого свои четкие обязанности и должности: тут и крики, и унижения, и угрозы, и бег с препятствиями.

Конечно же, будучи иностранцем, я не особо испытывал стресс от негативного отношения начальства, но это было реальностью для многих моих знакомых корейцев, которые из-за нездорового отношения с руководством не видели другого выхода, кроме как уволиться. Слово босса для корейца – это закон. Если намечается корпоратив, то должны участвовать все – уважительной причиной не пойти может быть только смерть родственника. Другой пример: если босс сказал спеть караоке или выпить на брудершафт, то вы должны это сделать. Если босс говорит встать и сказать тост за успех компании, то вы должны встать и сказать этот тост. Ответ «нет» исключен. Если босс зовет пойти поесть после работы, то вы не имеете права отказаться (даже если у вас были другие планы), в то же время босс никогда не спросит вашего мнения – он хочет, чтобы вы беспрекословно исполняли его приказы. Причем если взять каждое корпоративное звено в корейской компании, то каждый вышестоящий человек является боссом для своего нижестоящего подчиненного со всеми вытекающими из этого последствиями для второго.

В отличие от китайцев, у корейцев есть выходные и праздники. Но то, что они действительно много работают, – правда. Первопричина кроется в сложном послевоенном прошлом Кореи, когда после Второй мировой войны последовала гражданская война между Севером и Югом. На начало 1950-х Корея была одной из самых бедных стран мира. Но корейцы не сдались, они сплотились, начали развивать экономику, работая по 12-14 часов в сутки. И буквально за 40 лет стали одной из самых развитых стран мира. Небывалый экономический рост Кореи эксперты называют «чудом на реке Ханган». Корейцы привыкли много работать еще с тех времен, когда они поднимали страну из руин войны, но в современном контексте, когда страна достигла небывалых экономических вершин и людям уже можно насладиться плодами полувековой работы, они, по инерции, продолжают усердно трудиться. В последнее время общественное мнение меняется в пользу семейных ценностей и личного времени, которое не должно отбираться за счет работы.

Если говорить о трудовых буднях, то отличие от Украины в том, что, например, «больничных» как таковых просто нет. Вы можете взять выходной и пойти на прием к врачу, но этот выходной будет вычтен из ваших отпускных, которых всего 12 дней в году. Поэтому большинство корейцев – даже очень больных, — все равно приходят на работу, а в обеденное время идут в ближайшую больницу, где им прописывают лекарства. А вот не выйти на работу по причине алкогольного отравления считается неприемлемым. После очередного корпоратива, на котором вы перепили с боссом, вы обязаны выйти на работу на следующий день, но показывать, как вам плохо, не считается чем-то постыдным – наоборот, это означает, что вчера вы хорошо провели время с коллегами и сплотились.

Ущемление прав мужчин в Южной Корее

Мне известны такие случаи, причем мужчинам намного сложнее в этом плане, чем женщинам, поскольку общество очень структурированное и патриархальное. Не могу сказать про корейскую армию, так как я там не был, но слышал от друзей, что это худшее место из всех, где они были. Очень часты случаи самоубийств новобранцев именно по причине издевательств и «дедовщины». Недавно был случай, который показал истинный масштаб проблем, с которыми мужчины сталкиваются в армии: через сайт знакомств для людей гомосексуальной ориентации были арестованы и осуждены десятки солдат. Отмечу, что о проблемах «дедовщины» корейские СМИ пишут очень мало. На рабочих же местах большинство МСМ** старается изо всех скрывать свою сексуальную ориентацию, потому что это чревато увольнением, позором для семьи и потерей друзей.

В целом быть мужчиной в Корее не так уж и хорошо, как может показаться на первый взгляд. Это постоянный повседневный стресс: в школе, на работе, дома, и только в свободное время корейцы могут излить душу друзьям за парой бутылок не очень крепкого вина соджу. Не зря потребление алкоголя на душу населения в Южной Корее самое высокое среди развитых стран – ведь надо же как-то снимать стресс в таком сложно устроенном корейском мире.

___________

*K-pop (аббревиатура от англ. Korean pop) — музыкальный жанр, возникший в Южной Корее и вобравший в себя элементы западного электропопа, хип-хопа, танцевальной музыки и современного ритм-н-блюза. Появившись изначально как музыкальный жанр, K-pop превратился в масштабную музыкальную субкультуру с миллионами поклонников среди молодежи во всем мире. Источник: Википедия.

**МСМ — аббревиатура, означающая «мужчины, практикующие секс с мужчинами».

Подготовила Ира Керст

Фрагмент фото: Mikael Aldo

— Читайте также: Юрий Йорский: «Права геев и транс*людей на охрану здоровья нарушаются на государственном уровне»

Корея, Южная Демография Профиль

12,3 койки / 1000 населения (2017)

Источник: CIA World Factbook
Последний раз эта страница обновлялась в пятницу, 27 ноября 2020 г.

Население	51835110 (оценка на июль 2020 г.)
Возрастная структура	0-14 лет: 12,77% (3 401 815 мужчин / 3 219 589 женщин) лет: 11,18% (мужчин 3 030 027 / женщин 2 764 860) 25-54 лет: 44.66% (12 043 626 мужчин / 11 106 927 женщин) 55-64 года: 15,47% (3 927 496 мужчин / 4089033 женщин) 65 лет и старше: 15,92% (3,572 855 мужчин / 4678 882 женщин) (оценка на 2020 г.)
Коэффициенты зависимости	Общий коэффициент зависимости: 39,5 Коэффициент зависимости молодежи: 17.5 Коэффициент зависимости пожилых людей: 22 Коэффициент потенциальной поддержки: 4,5 (оценка 2020 г.)
Средний возраст
Темп роста населения
Уровень рождаемости	8,2 рождений на 1000 населения (Оценка 2020 г.)
Смертность	6.8 смертей / 1000 населения (оценка 2020 г.)
Чистый коэффициент миграции	2,3 мигранта (ов) / 1000 населения (оценка 2020 г.)
Урбанизация	городское население: 81,4% от общего числа население (2020) темп урбанизации: 0,3% годовых изменений (2015-20 оц.)
Крупные города — население	9,963 миллиона СЕУЛ (столица), 3,465 миллиона Пусан, 2,801 миллиона Инчхон, 2,199 миллиона Тэгу (Тэгу), 1,566 миллиона Тэджон (Тэджон), 1,522 миллиона Кванджу (Кванджу) (2020 г. )
Соотношение полов	при рождении: 1,05 мужчин / женщин 0-14 лет: 1.06 мужчин / женщину 15-24 лет: 1,1 мужчин / женщину 25-54 года: 1,08 мужчин / женщину 55-64 года: 0,96 мужчин / женщину 65 лет и старше: 0,76 мужчин / женщину Общая численность населения: 100.5 мужчин / женщину (оценка 2020 г.)
Средний возраст матери при первых родах
Коэффициент младенческой смертности	Всего: 3 смерти / 1000 живорождений мужчин: 3,2 смерти / 1000 живорождений женщин: 2,8 смертей / 1000 живорождений (оценка 2020 г.)
Ожидаемая продолжительность жизни при рождении	общая численность населения: 82.6 лет мужчин: 79,4 года женщин: 85,9 лет (оценка 2020 г.)
Общий коэффициент фертильности	1,29 рожденных детей на женщину (оценка 2020 г.)
Показатель распространенности контрацептивов	82.3% (2018) примечание: процентов женщин в возрасте 20-49 лет
ВИЧ / СПИД — показатель распространенности среди взрослого населения
ВИЧ / СПИД — люди, живущие с ВИЧ / СПИДом
ВИЧ / СПИД — смертельные случаи
Источник питьевой воды	улучшено: всего: 100% населения неулучшено: всего: 0% населения (оценка 2017 г.)
Доступ к санитарии	улучшено: всего: 100% населения неулучшено: всего: 0% населения (2017 г.)
Основные инфекционные заболевания	респираторные заболевания: Covid -19 (см. Примечание) (2020) примечание: новый коронавирус вызывает вспышку респираторного заболевания (COVID-19) в Южной Корее; болезнь, вызванная этим вирусом, варьировалась от легкой до тяжелой, со смертельным исходом; Государственный департамент США выпустил туристический совет, в котором рекомендуется избегать всех международных поездок из-за COVID-19; Центры по контролю и профилактике заболеваний рекомендовали воздержаться от любых международных поездок и опубликовали дополнительные инструкции по адресу https: // wwwnc.cdc.gov/travel/notices/warning/; по состоянию на 10 ноября 2020 года в Южной Корее зарегистрировано 27 427 подтвержденных случаев COVID19 с 478 смертельными исходами
Национальность	существительное: кореец прилагательное: корейский
Этнические группы
Религии	Протестанты 19,7%, буддисты 15,5%, католики 7,9%, ни одного 56.9% (оценка 2015 г.) примечание: многие люди также придерживаются по крайней мере некоторых конфуцианских традиций и практик
Языки	Корейский, английский (широко преподается в начальной, средней и старшей школе)
Грамотность	определение: в возрасте 15 лет и старше умеют читать и писать (2019) общая численность населения: 98% (2019) мужчин: 99.2% женщин: 96,6%
Ожидаемая продолжительность школьной жизни (от начального до высшего образования)	всего: 17 лет мужчин: 17 лет женщин: 16 лет (2018)
Образование расходы
Коэффициент материнской смертности	11 смертей / 100000 живорождений (оценка 2017 г.)
Дети в возрасте до 5 лет с недостаточным весом
Расходы на здравоохранение
Плотность врачей	2,36 врачей на 1000 населения (2017)
Ожирение — показатель распространенности среди взрослого населения

Демографические данные Южной Кореи — Статистика и факты

Есть два возможных фактора, которые приводят к демографическим изменениям: низкая рождаемость и старение населения.С годами ожидаемая продолжительность жизни в Корее увеличилась с менее чем 80 лет до почти 83 лет, но уровень рождаемости упал до самого низкого уровня — 1,05 рождений на женщину. В 2019 году родилось около 303 тысяч новорожденных, это самый низкий показатель за десятилетие. Несмотря на то, что правительство потратило миллиарды долларов на повышение рождаемости, желаемого эффекта добиться не удалось. При этом доля людей старше 65 лет продолжала расти. По прогнозам, к 2025 году численность пожилого населения вырастет на 50 процентов.

Состав семьи с годами изменился. Сорок лет назад средний размер домохозяйства в Корее составлял более четырех человек, но в настоящее время средний размер домохозяйства составляет 2,4 человека. Удивительно, но одинокие домохозяйства составляют самую большую долю от общего числа домохозяйств. В основном это произошло из-за увеличения числа молодых людей, которые отложили браки и предпочли жить в одиночестве. В среднем одно домашнее хозяйство тратит около 26 миллионов южнокорейских вон в год, а сектор продуктов питания и напитков является крупнейшим потребительским сектором без налогов и страхования.

Корея с каждым годом становится более экономически активной. В 2019 году 28 миллионов человек были экономически активными, из которых около 70 процентов работали в сфере услуг. Уровень занятости южнокорейских мужчин постоянно составлял около 71 процента, в то время как уровень занятости женщин медленно повышался и достиг 51 процента. Минимальная почасовая оплата составляла 8 350 южнокорейских вон, что вдвое больше, чем 10 лет назад. В дополнение к политике занятости молодежи правительство повышает минимальную заработную плату, чтобы обеспечить жизнь молодым людям.

В этом тексте представлена ​​общая информация. Statista предполагает, что нет ответственность за полноту или правильность предоставленной информации. Из-за различных циклов обновления статистика может отображаться более свежей. данные, чем указано в тексте.

В чем секрет COVID Южной Кореи?

Яша Маунк: Без тестирования, без лечения, без коллективного иммунитета, нет простого выхода

В конце января, всего через неделю после того, как был диагностирован первый случай заболевания в стране, правительственные чиновники призвали медицинские компании разработать наборы для тестирования на коронавирус и посоветовали производителям: подготовить к серийному производству.К середине февраля — в то время как Великобритания говорила о «коллективном иммунитете», а президент Дональд Трамп предсказывал, что вирус «чудесным образом» исчезнет за несколько недель, Южная Корея выпускала тысячи тестовых наборов каждый день. К 5 марта Южная Корея провела тестирование 145 000 человек — больше, чем в США, Великобритании, Франции, Италии и Японии вместе взятых.

Чтобы избавить больницы от переполнения пациентами, как это было в 2015 году, корейские власти открыли 600 центров тестирования и первыми начали использовать проездные станции тестирования, чтобы уменьшить личный контакт в помещении.Вдохновленные стойками в ресторанах быстрого питания, эти всплывающие центры предлагали пациентам 10-минутные тесты, не заставляя их выходить из машины.

Пожилая женщина входит в будку для тестирования на коронавирус нового типа COVID-19 за пределами больницы Янджи в Сеуле 17 марта 2020 года. В южнокорейской больнице введены помещения для тестирования на коронавирус в стиле «телефонной будки», что позволяет медицинскому персоналу не касаться пациента напрямую сократить время дезинфекции. (Эд Джонс / AFP через Getty)

Расширенное отслеживание высоких технологий

В большинстве стран отслеживание контактов — или, проще говоря, отслеживание — относится к практике интервьюирования недавних пациентов, чтобы узнать, где, когда и кому они могут прошли болезнь.Южная Корея сочетает этот подход с высокотехнологичным наблюдением, которое стало возможным благодаря упомянутому выше закону о пост-MERS.

Прочтите: Вы бы пожертвовали своей конфиденциальностью, чтобы выйти из карантина?

«В соответствии с принципами Сеула, они разошлют предупреждение о том, что сегодня было X число новых подтвержденных случаев, если таковые имеются, и что вы можете проверить их маршруты на веб-сайте округа», — сказал Юнг Ин Чэ, писатель из Сеула сообщил мне по электронной почте. «На сайте каждый пациент идентифицируется по полу и возрасту.Они также отмечают звездочками, продезинфицировали ли их дома, были ли контакты и были ли они все время в масках. В последнее время большинство наших случаев были завезены из страны, поэтому маршруты довольно скучные: люди едут из аэропорта на карантин в свой дом, в местный медицинский центр, чтобы пройти тестирование ».

Такой уровень наблюдения может насторожить некоторых американцев. Но, опять же, важно рассмотреть ответ Южной Кореи в контексте вспышки MERS.В 2015 году самой публичной ошибкой правительства был отказ предоставить любой информации о больницах, в которые могли приходить больные пациенты. В 2020 году южнокорейцы, похоже, помнят о компромиссе между конфиденциальностью и общественным здоровьем, и источники, с которыми я говорил, приветствовали технологию отслеживания. «Меня устраивает объем предоставленной информации», — сказал Юнг Ин Чэ. «Я думаю, что мы нашли хороший баланс между защитой частной жизни и общественным здоровьем».

Почему Южная Корея далеко опережает Соединенные Штаты в борьбе с COVID-19

Поделиться на Pinterest Эксперты говорят, что Южная Корея внедрила тестирование и другие меры быстрее и эффективнее, чем Соединенные Штаты, в ответ на вспышку COVID-19.Сон Джун Чо / Bloomberg через Getty Images

• В Соединенных Штатах Америки зарегистрировано в 15 раз больше подтвержденных случаев и смертей от COVID-19, чем в Южной Корее, несмотря на то, что там всего в шесть раз больше населения.
• Эксперты говорят, что это несоответствие связано с тем, что Южная Корея ускорила тестирование и ранее приняла превентивные меры, такие как закрытие школ.
• Южная Корея строит предварительные планы по открытию некоторых общественных заведений на следующей неделе, в то время как Соединенные Штаты, как ожидается, сохранят мандат на социальное дистанцирование как минимум еще на месяц.

Все данные и статистика основаны на общедоступных данных на момент публикации. Некоторая информация может быть устаревшей. Посетите наш центр по коронавирусу и следите за нашими обновлениями в реальном времени, чтобы получить самую свежую информацию о пандемии COVID-19.

Вспышка COVID-19 была выявлена ​​в Южной Корее и США в один день.

За более чем 2 месяца с тех пор Южная Корея снизила количество новых ежедневных случаев заболевания до одной десятой от пикового значения, в то время как Соединенные Штаты, вероятно, не увидят этого пика в течение нескольких недель.

Южная Корея также предварительно планирует открыть некоторые общественные объекты уже на следующей неделе.

В Соединенных Штатах, с другой стороны, скорее всего, будут приняты меры по социальному дистанцированию как минимум до конца апреля.

Причины разницы в результатах двух стран, по мнению экспертов, связаны не только с размером.

Это больше связано с тем, что в США отсутствует критическое окно для ускорения тестирования и внедрения мер предосторожности для борьбы с вирусом.

Население Соединенных Штатов более чем в шесть раз превышает население Южной Кореи, но они сообщают о более чем 15-кратном количестве подтвержденных случаев и смертей от COVID-19.

По состоянию на воскресенье в Соединенных Штатах зарегистрировано более 150 000 известных случаев COVID-19 и более 2400 смертей.

На сегодняшний день, 30 марта, в Южной Корее зарегистрировано 9 661 заболевание и 158 смертей.

Больничные морги в Нью-Йорке скоро достигнут или превзойдут свою вместимость.

Города по всей стране заблокированы — последний шаг, которого Южная Корея смогла избежать.

Эксперты говорят, что в США все могло бы быть иначе, если бы страна предприняла более ранние действия — около месяца или два назад — ближе к тем, что сделала Южная Корея.

Изучение этой альтернативной реальности может также пролить свет на то, куда Соединенные Штаты могут пойти дальше и могут ли хотя бы части страны по-прежнему учиться у Южной Кореи и догнать ее.

19 января мужчина обратился в клинику неотложной помощи к северу от Сиэтла, штат Вашингтон, надел маску и сел в приемной.

35-летний некурящий страдал от кашля и лихорадки в течение предыдущих четырех дней. Через двадцать минут его перевели в кабинет для осмотра.

Пациент сказал медицинскому персоналу, что вернулся из Ухани, Китай, четырьмя днями ранее.

Батарея тестов на различные болезни дала отрицательные результаты. Тест на COVID-19 оказался положительным.

В тот же день (20 января в Южной Корее) женщина, также 35 лет, прибыла в международный аэропорт Инчхон за пределами Сеула с лихорадкой.

Как и мужчина из клиники Сиэтла, она приехала из Ухани, где жила. Она была доставлена ​​в больницу, где у нее также был положительный результат на COVID-19.

«Это один человек из Китая. У нас это под контролем. Все будет хорошо », — сказал американцам президент Дональд Трамп 22 января.

27 января, после четырех подтвержденных случаев COVID-19, представители здравоохранения Южной Кореи встретились с представителями медицинских компаний.

Чиновники сказали компаниям, что они нужны им для разработки тестов на коронавирус, и что они быстро утвердят новые тесты.

Через неделю был одобрен первый тест.

В начале февраля Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) одобрило тест на коронавирус, разработанный Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC).

Однако он окажется ненадежным и в основном непригодным для использования.

«Мы купили себе драгоценное время на раннем этапе, когда закрыли поездки в Китай и обратно. Это было очень важно, потому что мы сократили введение. Так что в то время мы действительно были в отличной форме », — сказал доктор.Уильям Шаффнер, эксперт по инфекционным заболеваниям из Медицинской школы Университета Вандербильта в Теннесси, сообщил Healthline.

«Но вскоре после этого мы столкнулись с препятствиями, потому что наши возможности по тестированию были сильно ограничены как в государственной, так и в частной сфере», — добавил Шаффнер. «Таким образом, мы не знали, насколько широко распространен вирус в нашей стране, потому что не было тестирования».

Только в конце февраля CDC распространил новые наборы, а FDA ослабило правила, позволяющие больницам и лабораториям использовать собственные тесты на коронавирус для пациентов.

Тем временем в обеих странах началась передача вируса от сообщества.

«На тот момент (распространения сообщества) мы не могли провести широкое тестирование, чтобы увидеть, насколько широко коронавирус проник в США», — сказал Шаффнер. «Это дало вирусный старт».

28 февраля президент Трамп сказал американцам, что коронавирус «исчезнет». Однажды оно исчезнет, ​​как чудо «.

Согласно статистике CDC, в то время в США было протестировано около 3300 человек.По данным CDC этой страны, Южная Корея провела 94055 тестов.

Фактически, Южная Корея тестировала более 10 000 человек каждый день, в том числе на площадках для сквозного тестирования. В один день, с 16.00. 28 февраля до 16:00 29 февраля в Южной Корее было протестировано 12 888 человек, что в четыре раза больше, чем в США за предыдущие полтора месяца.

Как и в других странах, из-за этого всплеска случаев заболевания пришлось ждать в больницах в городах Южной Кореи, сильно пострадавших от вируса.

Это также вызвало обеспокоенность по поводу нехватки медицинского оборудования, в том числе масок для лица.

Однако масштабы этих проблем были признаны в начале марта, и распространение вируса было в значительной степени сдержано. Около 70 процентов подтвержденных случаев зарегистрировано в окрестностях одного города.

Эксперты говорят, что это было критическое окно, которое определило расходящиеся ответы стран.

«Это было время для широкого тестирования», — сказал Шаффнер. «Но в то время у нас просто не было возможностей.

Южная Корея проводила испытания еще до того, как было подтверждено распространение среди населения страны, отметил Шаффнер.

«Они решили, что это комбинация широкого тестирования и последующего наблюдения за всеми положительными результатами», — сказал он. «Как следствие, они смогли обнаружить инфекции и снизить или даже прекратить широко распространенную передачу».

В начале марта Южная Корея закрыла школы. Они также призвали людей работать из дома, а также закрыли офисы и отменили массовые мероприятия.

Благодаря этим мерам и их упреждающей стратегии «проверки и отслеживания», Южная Корея избежала необходимости вводить своего рода обязательные блокировки, применяемые в таких местах, как Ухань, Италия, а теперь и во многих городских районах США.

По состоянию на конец февраля в Южной Корее было 3 700 подтвержденных случаев, а в Соединенных Штатах — 74.

Пять дней спустя, 3 марта, количество новых случаев, выявляемых каждый день в Южной Корее, достигло максимума в 851. В Соединенных Штатах было зарегистрировано. Всего выявлено 118 случаев.

18 марта Соединенные Штаты официально передали общее количество заболевших в Южной Корее.

Это произошло после однодневного скачка 2 853 новых подтвержденных случаев. В тот день общее количество случаев заболевания в Южной Корее подскочило на 93 новых случая.

Только 25 марта Соединенные Штаты, наконец, догнали Южную Корею по количеству проведенных испытаний.

К тому времени уровень смертности в США уже превысил уровень смертности в Южной Корее — люди в США умерли от COVID-19 по сравнению с Южной Кореей.

«[Южная Корея] представляет собой контрфактический пример того, что могло бы произойти, если бы мы провели тестирование заранее и, что более важно, действовали на основе этой информации», — сказал доктор Томас Цай, магистр здравоохранения, который помогал создавать модели, основанные на возможностях системы здравоохранения в США в Гарвардском институте глобального здравоохранения, сообщили Healthline.«Мы остались в стороне, наблюдая за круизным лайнером Diamond Princess и вспышкой болезни в Сиэтле, и большинство штатов и федеральное правительство ничего не сделали».

«Я думаю, что сценарий мог бы выглядеть совсем иначе, если бы у нас было больше тестов», — добавил Цай.

Д-р Дебора Биркс, координатор целевой группы Белого дома по коронавирусу, подчеркнула недавнее увеличение количества тестов в Соединенных Штатах на прошлой неделе.

«Вероятно, к сегодняшнему дню мы проведем больше тестов, чем Южная Корея провела за 8 недель за последние 8 дней», — сказал Биркс в виртуальной ратуше, организованной Fox News 24 марта.

Она сказала, что это произошло потому, что федеральное правительство «изменило процесс тестирования».

Однако более 830 000 тестов, которые были сделаны в Соединенных Штатах по состоянию на утро понедельника, работают примерно у 1 из 400 человек в Соединенных Штатах.

Южная Корея по состоянию на утро понедельника проверила 1 из 130 человек.

«Пропорционально у нас по-прежнему гораздо меньшее число. Не сегодня время почивать на лаврах », — сказал Цай на прошлой неделе. «Мы все еще находимся в самом начале.

Из-за того, что вирус получил «разгон» в Соединенных Штатах, «мы пытаемся наверстать упущенное, определяя, где находится вирус, с точки зрения горячих, холодных и теплых точек», — сказал Шаффнер. «Мы знаем, что у нас есть большая горячая точка в Нью-Йорке и куча теплых мест, а остальная часть страны нагревается».

Южная Корея смогла «поставить на эту лошадь недоуздок и обуздать… но мы не смогли надеть недоуздок — и не знали, куда он бежит», — сказал он.

Южная Корея готовится к открытию школ, церквей, тренажерных залов и развлекательных заведений в начале следующей недели.

Президент Трамп заявил в воскресенье, что ограничительные ограничения США на передвижение останутся в силе еще как минимум 4 недели.

Шаффнер отметил, что лучшая цель для Соединенных Штатов — попытаться догнать Китай с точки зрения ударов, а не Южную Корею на данный момент.

Даже там: «Я не думаю, что мы можем опуститься так же низко, как Китай, потому что мы не так всесторонне внедрили социальное дистанцирование».

Шаффнер действительно думает, что нынешнее дистанцирование сократит передачу и обеспечит выгоду, но он отмечает, что эти выгоды, вероятно, будут неравномерными в такой большой стране.

Нью-Йорк и другие «теплые места» могут быть трудными, но «я думаю, мы можем избежать Италии на большей части этой страны».

В результате вспышки в Италии скончались более 11 000 человек.

«Те штаты, которые, вероятно, отстают на несколько дней или недель (Нью-Йорк), они должны усвоить то же послание, которое мы не узнали из Южной Кореи ранее», — сказал Цай.

Там есть надежда.

«Нельзя смотреть на числа и поднимать руки вверх, — сказал Цай. «Судьба не высечена на камне.Каждый божий день у нас есть агентство, которое может изменить эту кривую роста »показателей инфицирования и госпитализаций.

В каком-то смысле график борьбы Южной Кореи с коронавирусом начался в конце лета 2015 года.

Другой коронавирус, ближневосточный респираторный синдром (MERS), унес жизни 38 человек в Южной Корее ранее весной и летом.

Правительство критиковали за медленную реакцию, и этот протест широко рассматривался как причина принятия нормативных актов и действий, которые позволили так быстро отреагировать на этот новый коронавирус.

В этом смысле, возможно, это только начало временной шкалы США в борьбе со следующим новым коронавирусом или другим кризисом в области здравоохранения.

Образование в Южной Корее

Дипти Мани, научный сотрудник, WES, и Стефан Тринс, исследовательский редактор, WENR

Этот образовательный профиль описывает последние тенденции в южнокорейском образовании и мобильности студентов, а также дает обзор структуры системы образования Южной Кореи. Он заменяет более раннюю версию, написанную Ханной Парк и Ником Кларком.

Введение: приоритет образования в самом образованном обществе мира

По некоторым параметрам Южная Корея — Республика Корея — самая образованная страна в мире. По данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), 70 процентов людей в возрасте от 24 до 35 лет в стране с населением 51,5 миллиона человек закончили ту или иную форму высшего образования — самый высокий процент во всем мире и более чем на 20 процентных пунктов выше. сопоставимые показатели успеваемости в Соединенных Штатах.В Корее также существует высококачественная школьная система, если судить по успеваемости учащихся в стандартизированных тестах: страна неизменно входит в число стран с лучшими показателями в Программе международной оценки учащихся (PISA) ОЭСР.

На уровне высшего образования корейские университеты имеют менее громкую репутацию в мире; Тем не менее, страна заняла 22-е место среди 50 стран в рейтинге национальных систем высшего образования за 2018 год, составленном сетью исследовательских университетов Universitas 21.Между тем, журнал Economist Intelligence Unit недавно поставил Корею на 12-е место из 35 стран в своем «Мировом рейтинге образования для будущего» вместе с Соединенными Штатами.

Высокий уровень образования в Корее — лишь один из признаков необычной трансформации страны и стремительного экономического подъема за последние 70 лет. Наряду с другими азиатскими «тигровыми экономиками», такими как Гонконг, Сингапур и Тайвань, Корея представляет собой одну из самых замечательных историй экономического успеха 20-го века, которой до сих пор завидуют многие развивающиеся страны.

В 1950-х годах, после разрушительной корейской войны, Корея все еще была обедневшим сельскохозяйственным обществом и одной из самых бедных стран в мире. Сегодня это 12-я по величине экономика в мире и четвертая по величине в Азии. Считается, что Сеул — столица Кореи и главный мегаполис с почти 10 миллионами жителей — имеет самый высокий валовой внутренний продукт (ВВП) на душу населения после Токио, Нью-Йорка и Лос-Анджелеса. Современная Корея — это высокотехнологичная страна с одним из самых высоких уровней проникновения Интернета в мире.

Сосредоточение внимания на образовании стало важной опорой этого экстраординарного экономического подъема. В 1980-х годах правительство Кореи начало стратегически инвестировать в развитие человеческого капитала, исследования и технологические инновации. Корейские домохозяйства одновременно тратили большую часть своих ресурсов на образование, тем самым способствуя резкому расширению участия в образовании. В период с начала 1980-х до середины 2000-х годов общий коэффициент охвата высшим образованием в стране увеличился в пять раз, а количество студентов в высших учебных заведениях подскочило с 539 000 в 1980 году до 3.3 миллиона в 2015 г., по данным ЮНЕСКО.

На самом деле, трудно найти в мире другую страну, которая уделяла бы больше внимания образованию, чем Южная Корея. Уровень образования в современной Корее имеет первостепенное социальное значение и сильно коррелирует с социальной мобильностью, уровнем доходов и властным положением. Выпускники трех лучших корейских университетов доминируют в стране и занимают большинство высокопоставленных государственных и управленческих должностей в мощных бизнес-конгломератах Кореи ( чеболей, ).

Конкуренция за поступление в ведущие университеты, следовательно, чрезвычайно жесткая, что подчеркивает репутацию Кореи как страны с одной из самых безжалостных систем образования в мире, обычно описываемой как «стрессовая, авторитарная, жестоко конкурентная и меритократическая». Учтите, что учащиеся страны посвящают учебе больше времени, чем дети в любой другой стране ОЭСР, в то время как родители тратят значительную часть своего дохода на частное репетиторство, что было названо «гонкой вооружений в образовании».«Говорят, что в стране самая большая в мире индустрия частного репетиторства.

По некоторым данным, многие корейские дети проводят в школе и внеклассных подготовительных школах по 16 и более часов в день, которые называются hagwons . Опрос, проведенный в 2014 году Корейским национальным институтом молодежной политики, показал, что почти 53 процента старшеклассников не высыпаются из-за того, что учились по ночам; 90 процентов респондентов заявили, что в будние дни у них было менее двух часов свободного времени.

Наблюдатели, таким образом, охарактеризовали корейское общество как имеющее «почти культовую преданность обучению», когда ученики были «тест-холиками», руководимыми родителями-«репетиторами-аголиками».Продолжительное обучение в hagwons стало настолько повсеместным и чрезмерным, что корейские власти в 2000-х сочли необходимым ввести комендантский час, обычно в 22:00, и патрулировать подготовительные школы в таких районах, как район Каннамгу в Сеуле, где сосредоточено множество этих школ. только для того, чтобы вести ночные занятия под землей за закрытыми дверями.

Эта чрезвычайная конкуренция создала ряд социальных проблем: например, самоубийства являются основной причиной смерти среди подростков в Корее, где самый высокий уровень самоубийств в целом по ОЭСР.Опросы студентов показали, что плохие оценки и страх неудачи являются основными причинами суицидальных мыслей, в то время как в Корее одновременно растет проблема употребления алкоголя среди подростков.

Социальное давление с целью добиться успеха на рынке труда, тем временем, привело к явлению, называемому «косметикой для трудоустройства», — одному из движущих факторов бума косметической хирургии в Корее, поскольку от соискателей обычно требуется предоставить фотографию для удостоверения личности, а многие работодатели учитывают физическую привлекательность при принятии решения о найме.Еще одним признаком конкуренции любой ценой является стремительный рост долга частных домохозяйств в Корее отчасти из-за резкого роста расходов на образование и частное репетиторство.

Социальное давление усугубляется относительно высоким уровнем безработицы среди молодежи в Корее, который составлял 11,2 процента в 2016 году — рекордный показатель, невиданный со времен азиатского финансового кризиса конца 1990-х годов. Несмотря на все время, финансы и эмоциональные ресурсы, вложенные в образование, корейской молодежи становится все труднее найти желаемую качественную и социально престижную работу.Одержимость страны высшим образованием продолжает поддерживать «инфляцию высшего образования», наводняющую корейский рынок труда потоком выпускников университетов со степенью дефлированной стоимости, перспективы заработка которых снижаются.

Хотя университетская степень раньше была прочной основой для социального успеха в Корее, наблюдатели отмечали, что многим нынешним выпускникам не хватает навыков, необходимых для трудоустройства в современном информационном обществе, и что система образования слишком узко ориентирована на университетское образование, в то время как недооценка профессионального образования.Система Кореи под влиянием конфуцианства также подвергалась критике за то, что она слишком полагалась на механическое запоминание и подготовку к поступлению в университет в ущерб творчеству и независимому мышлению.

Примечательно и, возможно, парадоксально, но растущий уровень безработицы среди недавних выпускников университетов и все более жесткая конкуренция в системе образования Кореи существуют, несмотря на то, что Корея является одним из самых быстро стареющих обществ в мире. Уровень рождаемости в стране стремительно снижается, а население студенческого возраста сокращается.

Ожидается, что к 2060 году более 40 процентов корейского населения будет старше 65 лет, а население страны, по прогнозам, сократится на 13 процентов до 42,3 миллиона в 2050 году. Этот катастрофический демографический сдвиг уже вызывает закрытие школ и университетов, а также сокращение квот приема в университеты. Если эту тенденцию старения нельзя будет обратить вспять, это может привести к острой нехватке рабочей силы и поставить под угрозу процветание Кореи, если не разрушить страну. Корейской молодежи, вероятно, будет намного легче найти работу, но они возьмут на себя тяжелое бремя поддержки быстро растущего пожилого населения страны.

Реформы образования при новом правительстве Кореи: создание менее конкурентоспособной системы

В настоящее время в Корее уже наблюдается решительный политический отпор нынешнему положению дел, в частности безудержный фаворитизм и кумовство в практике найма всемогущих корейских чеболов и коррупция в корейском правительстве, обнаженная в преступных хищениях. скандал, который привел к импичменту президента Пак Кын Хе. После скандала левый президент Мун Чжэ Ин одержал убедительную победу на выборах в мае 2017 года, выступив на антикоррупционной платформе, которая включала обещания реформировать систему образования и сократить безработицу среди молодежи.

Смелые предложения Муна по реформе образования направлены на то, чтобы в конечном итоге объединить все государственные университеты в одну большую университетскую систему. Цель состоит в том, чтобы снизить конкуренцию между учебными заведениями и уравнять шансы выпускников на беспощадном рынке труда Кореи, который в значительной степени ориентирован на выпускников ведущих университетов Сеула.

Правительство также планирует снизить плату за поступление в университеты, разгрузить школьные программы и сделать их более гибкими, введя больше факультативных предметов.Элитные частные средние школы (автономные школы) и международные школы, которые преподают иностранные учебные программы, должны быть преобразованы в бесплатные школы, которые преподают стандартные национальные учебные программы, чтобы обуздать элитные школы.

Для обеспечения продолжительности реформ независимо от изменений в правительстве, они предназначены для реализации новым независимым государственным комитетом по образованию, а не политически контролируемым Министерством образования (МО). Тем не менее, на момент написания этой статьи не было предпринято никаких конкретных шагов по формированию этого нового комитета.

Но администрация Луны, безусловно, продвигает реформы. Текущие политические инициативы сосредоточены на снижении конкуренции при приеме в университеты, тем самым делая доступ к образованию и занятости более социально справедливым, и уменьшая влияние престижных университетов, особенно трех ведущих вузов страны: Сеульского национального университета, Корейского университета и Университета Ёнсей, совместно упомянутых как «НЕБО университеты». Поскольку вступительные испытания в ведущих университетах настолько сложны, что их можно сдать только с помощью обширного частного репетиторства, в 2017 году правительство приказало нескольким университетам упростить вступительные испытания — шаг, направленный на ограничение частного репетиторства и повышение шансов у студентов семьи с низкими доходами, которые не могут позволить себе дорогие подготовительные школы.

Другие недавние реформы включают принятие процедуры «слепого найма» в государственном секторе — практику, которую правительство хочет распространить и на частный сектор. Согласно новым правилам, абитуриентам больше не нужно указывать название своего университета или средний балл в своей заявке, а также предоставлять личную информацию о возрасте, весе или семейном происхождении или отправлять снимки головы.

Целью реформ является принятие решений о приеме на работу в основном на основе конкретных профессиональных навыков.Некоторые частные работодатели начали нанимать кандидатов на основе презентаций или экзаменов по квалификации, а не на основании академического или личного опыта, но, тем не менее, существует сильное сопротивление слепому найму со стороны компаний и привилегированных выпускников ведущих университетов. Программа реформы образования президента Муна, без сомнения, амбициозна и новаторская, но еще предстоит увидеть, сможет ли правительство преуспеть в реализации всех своих целей, учитывая корыстные интересы элитарных «сетей стариков» в чеболях и ведущих университетах.

Студенческая мобильность за границу

Несмотря на недавний спад в зачислении корейских студентов за границу, Корея является одной из ведущих стран отправления иностранных студентов во всем мире после Китая, Индии и Германии. Согласно данным Статистического института ЮНЕСКО (UIS), число корейцев, обучающихся по программам обучения за рубежом, достигло своего пика — 128 994 человека в 2011 году после удвоения с 64 943 человек в 1997 году. С тех пор количество корейских иностранных студентов, ищущих ученую степень, уменьшилось на 15.8 процентов до примерно 108 608 студентов в 2017 году.

Тенденции выездной мобильности корейцев обусловлены рядом факторов, в том числе экономическими факторами, повышением уровня участия и разрывом спроса и предложения в сфере высшего образования, демографическими тенденциями и растущим спросом на образование на английском языке.

За десятилетия, предшествовавшие пику 2011 года, количество корейской молодежи, заканчивающей старшую среднюю школу, резко увеличилось, резко увеличив пул потенциальных иностранных студентов, одновременно усугубив нехватку предложения, что сделало доступ к качественному университетскому образованию все более трудным и конкурентоспособным.Устойчивый экономический рост и рост благосостояния одновременно позволили большему количеству людей позволить себе образование за границей.

Быстрое расширение системы высшего образования также привело к созданию растущего числа частных учебных заведений более низкого качества, при этом лишь меньшинство из самых лучших студентов принималось в лучшие учебные заведения. Эта тенденция побудила большее количество студентов продолжить образование за границей, особенно с учетом того, что корейское общество стало ценить образование на английском языке. Эти события создали благоприятную среду для выездной мобильности корейских студентов.

Демографический спад в Корее с тех пор сократил население студенческого возраста и количество корейских студентов, что повлияло не только на зачисление внутри страны, но и на общее количество студентов, направляющихся за границу: коэффициент выездной мобильности студентов в стране [1] снизился с 3,8 процента. в 2011 году до 3,3 процента в 2016 году. При этом нынешний спад вызван не только демографическими изменениями.

Причины замедления оттока студентов

Одна из причин этого сокращения заключается в том, что корейцам становится все труднее позволить себе дорогое образование за границей.Экономический рост Кореи в последние годы замедлился, в результате чего двузначные темпы роста остались в прошлом — рост ВВП упал с 6,5 процента в 2010 году до 3 процентов в 2017 году (Всемирный банк).

Замедление экономического роста в Корее сопровождалось ростом долга домохозяйств, который достиг рекордного уровня в 2017 году, чему способствовали резкое повышение цен на жилье, высокие процентные ставки и рост расходов на образование, включая частное репетиторство. Глобальный институт McKinsey (MGI) отметил в исследовании 2013 года, что более 50 процентов домохозяйств среднего класса были «ограничены денежным потоком» и что в настоящее время в Корее самый низкий уровень частных сбережений в ОЭСР.

Кроме того, безработица среди выпускников университетов не только высока, но и превышает уровень безработицы среди выпускников профессиональных средних школ, что заставляет многие семьи сомневаться в том, стоит ли дорогое высшее образование того, по данным MGI.

Что касается обучения за границей, то на такие соображения, вероятно, влияет тот факт, что некоторые корейские работодатели неохотно принимают на работу выпускников иностранных школ. Фактически, получение иностранного диплома может быть помехой в иерархической рабочей среде Кореи.Выпускникам зарубежных школ не хватает социальных связей, которые могут развить местные учащиеся, что так важно для поиска работы в Корее. Как сказано в « New York Times », «преимущество, которое дает иностранный диплом южнокорейскому выпускнику», исчезло вслед за постоянно растущим числом корейцев, получающих иностранные ученые степени. Многие корейские семьи сейчас беспокоятся, «что учеба за границей больше не является гарантией экономической безопасности, как раньше».

Более того, поскольку корейские университеты все чаще предлагают программы с преподаванием на английском языке, у них меньше стимулов учиться за границей, чтобы улучшить свои навыки английского языка.Между тем сокращение числа студентов привело к сокращению разрыва в спросе и предложении высшего образования до такой степени, что корейское правительство теперь вынуждено закрывать все большее число университетов. Это обязательно повлияет на расчеты рентабельности, особенно с учетом того, что правительство Кореи одновременно прилагает повышенные усилия по повышению качества своих высших учебных заведений (ВУЗов), одновременно увеличивая финансирование стипендий.

Правительство Кореи недавно также субсидировало создание иностранных филиалов в недавно созданном «глобальном университетском кампусе» в свободной экономической зоне Инчхон недалеко от Сеула.Наличие филиалов в Корее означает, что корейцы теперь могут получить иностранное образование, не покидая страну. Университет штата Нью-Йорк в Стоуни-Брук, Университет Джорджа Мейсона, Университет Юты и Бельгийский университет Гента теперь имеют филиалы в Инчхоне. Кроме того, у немецкого университета Нюрнберга есть филиал в Пусане, у STC-Нидерландского морского университета есть кампус в городе Гванъян, а Шотландский университет в Абердине вскоре откроет кампус в Хадонге.

корейских студентов в США

США — одно из самых популярных мест для учебы среди корейских студентов. По данным СИЮ, 57 процентов корейцев, обучающихся по программам за рубежом, учились в США в 2017 году, за которыми следуют Япония (12 процентов), Австралия (6 процентов), Великобритания (5 процентов) и Канада (4,5 процента). . Франция, Малайзия, Новая Зеландия, Китай и Италия — другие популярные страны назначения для корейцев.

В США Корея остается третьей по величине отправляющей страной иностранных студентов после Китая и Индии, несмотря на значительное сокращение набора в последние годы.Согласно данным Open Doors Института международного образования (IIE), зачисление в корейские школы снизилось почти на 22 процента с 2008/09 учебного года и составило 58 663 в 2016/17. Годовой рост числа учащихся из Кореи устойчиво снижается с 2011/12 года, тогда как годовой рост в Китае и Индии увеличился примерно на 12 процентов и 7 процентов, соответственно.

Вероятно дальнейшее снижение. Согласно данным SEVIS по студенческой визе, предоставленным Министерством внутренней безопасности, количество корейцев, имеющих действующие студенческие визы F и M, сократилось с 71 206 до 67 326 человек в период с марта 2017 года по март 2018 года.

По данным Open Doors, самыми популярными областями обучения корейских студентов в США являются бизнес и менеджмент, инженерия, социальные науки, изобразительное и прикладное искусство. Большинство корейских студентов учатся на уровне бакалавриата. В период с 2015/16 по 2016/17 годы прием студентов в бакалавриат снизился на 8 процентов, в то время как прием в аспирантуру упал только примерно на 1 процент. Тем не менее, 51 процент студентов по-прежнему обучались на уровне бакалавриата, по сравнению с 28 процентами на уровне выпускника и 21 процентом на факультативной практической подготовке и программах без степени.

По большому счету, корейские студенты заинтересованы в обучении в США из-за положения и репутации американских учебных заведений в мировых рейтингах университетов. Они также хотят выучить английский язык, приобрести опыт за границей и улучшить свои перспективы трудоустройства в Корее. Однако, как упоминалось ранее, рентабельность инвестиций в получение иностранного диплома снизилась, и корейские студенты все больше испытывают нехватку средств. Таким образом, рост стоимости обучения в США не способствует увеличению притока студентов из Кореи.

Другие страны назначения

Картина в других странах назначения неоднозначна. По данным СИЮ, количество корейских студентов, обучающихся по программам обучения в Японии, сократилось более чем на 50 процентов с 2011 года и снизилось с 25 961 студента до 12 951 студента в 2016 году, хотя Корея по-прежнему является четвертой по величине отправляющей страной в Японии в целом. Аналогичным образом, в Австралии за период с 2011 по 2016 год число корейских студентов, обучающихся по программам на получение степени, упало на 23 процента, несмотря на рекордный рост числа иностранных студентов в целом.Согласно последним данным правительства Австралии, эта тенденция к снижению в настоящее время продолжается.

Китай, с другой стороны, быстро становится популярным направлением. Согласно проекту Атлас IIE, число корейских студентов в Китае увеличилось более чем на 11 процентов с 2013 года и в настоящее время составляет 70 540 человек. Поскольку Китай является самым важным торговым партнером Кореи, свободное владение китайским языком является значительным преимуществом на корейском рынке труда. Как отмечает NAFSA International Educator , географическая близость, культурное сходство и более низкая стоимость обучения, чем в западных странах, также привлекают корейских студентов.Согласно Project Atlas, Корея в настоящее время является крупнейшей страной, отправляющей иностранных студентов в Китай. (Обратите внимание, что данные Project Atlas, как и другие данные, цитируемые ниже, напрямую не сопоставимы с данными UIS, поскольку они основаны на другом методе подсчета иностранных студентов) [2].

Несмотря на растущую привлекательность Китая, английский остается самым желанным иностранным языком для корейцев, а Корея является одним из крупнейших мировых рынков обучения английскому языку (ELT). Вместо того, чтобы поступать на программы академической степени в таких странах, как U.S., все большее число корейцев сейчас стремятся улучшить свои знания английского языка в более доступных школах ELT в таких местах, как Мальта или Филиппины.

Как мы отмечали в другой статье, Филиппины, в частности, стали популярным «бюджетным направлением ELT» для корейцев, «до которого легко добраться короткими прямыми рейсами и дать студентам возможность совмещать ELT с пляжным отдыхом». Посол Филиппин в США заявил в 2015 году, что «все больше и больше корейцев… изучают английский язык на Филиппинах…».В 2004 году их было около 5 700…. В следующем году он утроился до 17 000, в 2012 году — около 24 000 ». Между тем, в США прием корейских студентов ELT с 2015 года снизился на 17 процентов.

корейских студентов в Канаде

Число корейских студентов в Канаде значительно сократилось за последнее десятилетие. В 2000 году Корея была самой крупной страной, куда направлялись иностранные студенты, но с тех пор она была захвачена Китаем и в 2010 году отодвинута на третье место на фоне резкого увеличения набора из Индии.Согласно статистике Управления иммиграции, беженцев и гражданства Канады (IRCC), в 2017 году в Канаде было 23 050 корейских студентов, что на 25 процентов меньше, чем в 2007 году, когда число учащихся достигло 36 800. Тем не менее, с 2015 года набор корейских студентов снова на траекторию роста и в последнее время увеличился на 9 процентов в период с 2016 по 2017 год.

Причины этого поворота неясны, но сдвиг в тенденциях совпал с увеличением Канадой своих квот на въезд для квалифицированных иммигрантов — фактор, который, возможно, сыграл хотя бы некоторую роль в привлечении большего количества корейцев в страну.Корея является 10-й по величине страной происхождения недавних иммигрантов в Канаде; 6,5% корейских иностранных студентов в Канаде перешли на постоянное место жительства в 2015 году (четвертая по величине группа после китайцев, филиппинцев и индийцев). Растущая непопулярность США в эпоху Трампа и возможности участвовать в исследовательских программах и программах стипендий также могли сыграть свою роль. ELT, с другой стороны, не играет роли — зачисление корейских ELT оставалось неизменным в период с 2014 по 2017 год, несмотря на активизацию набора персонала канадскими провайдерами ELT.

Входящая мобильность студентов

Корея в настоящее время реализует стратегию интернационализации, которая направлена ​​на увеличение числа иностранных студентов в стране до 200 000 к 2023 году. Считается, что привлечение большего числа иностранных студентов необходимо для компенсации сокращения внутреннего приема и повышения международной конкурентоспособности системы образования Кореи. Для достижения этих целей были приняты различные меры. Они варьируются от программ стипендий и маркетинговых кампаний до упрощения требований к студенческой визе и ограничений на работу после учебы, а также позволяют корейским университетам создавать факультеты и программы специально для иностранных студентов.

Эти усилия приносят плоды. Сегодня в Корее в четыре раза больше иностранных студентов, чем в 2006 году, и она становится все более важным центром международного образования в Азии. Амбиции Кореи были отброшены, когда количество иностранных студентов сократилось в период с 2012 по 2014 год, но с тех пор въездная мобильность сильно выросла. В 2018 году количество иностранных студентов, обучающихся по программам на получение степени и без нее, достигло рекордного уровня — 142 205 человек, после роста на 70 процентов по сравнению с 2014 годом.Согласно последним доступным государственным статистическим данным, 37 процентов иностранных студентов обучались по программам бакалавриата в 2016 году по сравнению с 23 процентами по программам магистратуры и 39,5 процента по программам без получения степени.

Подавляющее большинство иностранных студентов в Корее приезжают из других азиатских стран — в 2018 году 48 процентов студентов приехали из Китая, за ним следуют Вьетнам (19 процентов), Монголия (5 процентов) и Япония (3 процента). Другие страны-отправители включают U.С., Узбекистан, Тайвань, Франция, Индонезия и Малайзия. В период с 2016 по 2017 год количество китайских студентов выросло более чем на 13 процентов, а набор из Вьетнама резко увеличился на 96 процентов. Более 57 процентов иностранных студентов обучаются в столичном регионе Сеула.

Несмотря на такой рост притока иностранных студентов, Корея все еще пытается полностью открыться внешнему миру и интернационализировать свою систему образования. Опросы показали, что студенты из Китая и других азиатских стран часто чувствуют себя дискриминированными и сталкиваются с серьезными препятствиями при поиске работы после окончания учебы.Между тем иностранные западные преподаватели, как сообщается, чувствуют себя неинтегрированными; многие из них уходят после непродолжительного пребывания в должности. Как отмечают корейские исследователи, в культуре Кореи, порой эксклюзивной, не хватает межкультурного обмена между местными и иностранными студентами. Они критикуют, что растущее разнообразие в корейских кампусах «просто для галочки… Университеты хотят, чтобы они приехали, чтобы повысить престиж университета или создать «образовательные центры» и [улучшить] международные рейтинги высшего образования.”

Вкратце: система образования Южной Кореи

Система образования Кореи значительно расширилась после окончания Корейской войны. В 1945 году в Корее уровень грамотности взрослого населения составлял всего 22 процента. Менее 2 процентов населения имели высшее образование. Сегодня страна достигла всеобщего уровня грамотности взрослого населения, который оценивается в диапазоне от 98 до 100 процентов, а валовой коэффициент охвата образованием составляет 93 процента (2015 г.).

Под влиянием U.После оккупации Южной Кореи страна приняла школьную систему по образцу системы США: она включает шесть лет начального образования и шесть лет среднего образования, разделенных на три года средней школы и три года средней школы.

В 1950-х годах начальное образование стало обязательным для всех детей, что привело к универсализации начального образования к 1960-м годам. Начиная с 1985 года продолжительность обязательного образования была увеличена еще на три года, и теперь все дети в Корее обязаны оставаться в школе до конца девятого класса (возраст 15 лет).В действительности, однако, это минимальное требование не имеет большого практического значения для современной Кореи. По состоянию на 2014 год 98 процентов корейцев учились в старших классах средней школы и заканчивали как минимум среднюю школу. Уровень перехода из неполной средней школы в полную среднюю школу составлял 99 процентов еще в 1996 году.

С 1960-х годов показатели охвата школьным образованием резко выросли вместе с быстрой индустриализацией и достижением всеобщего начального образования.Согласно данным, предоставленным Министерством образования Кореи, количество средних школ только в Корее увеличилось с 640 в 1960 году до 2 218 в 2007 году, в то время как количество учеников, обучающихся в этих школах, подскочило с 273 434 человека в 1960 году до 2,3 миллиона в 1990 году. перегрузили систему и привели к переполненным классам и нехватке учителей — проблемам, которые заставили корейское правительство начать взимать специальный налог на образование в 1982 году, чтобы генерировать доходы для удовлетворения растущего спроса.

Старение населения с тех пор несколько ослабило давление и привело к значительно меньшему количеству детей, поступающих в школьную систему, что привело к другим проблемам, обсуждаемым ниже. По данным ЮНЕСКО, количество учеников начальной школы снизилось с 4 миллионов в 2005 году до 2,7 миллиона в 2015 году, а количество учеников старших классов средней школы недавно уменьшилось с почти 2 миллионов в 2009 году до 1,8 миллиона в 2015 году.

Этот демографический сдвиг привел к закрытию тысяч школ по всей Корее, почти 90 процентов из которых расположены в сельских регионах, которые все больше истощаются кровью из-за быстрой миграции в города.Как отмечает New York Times в 2015 году, с 1982 года «… почти 3600 школ закрылись по всей Южной Корее, большинство из них в сельских городах, из-за нехватки детей. Сегодня многие деревни выглядят как города-призраки, с… некогда шумными школами, стоящими в заросших сорняками руинах… » Однако, несмотря на этот демографический сдвиг, в Корее в 2015 году по-прежнему был один из самых больших по размеру классов младших классов средней школы в ОЭСР, а также соотношение количества учителей и учеников в старших классах среднего образования выше среднего — обстоятельства, которые, вероятно, связаны быстро растущий набор в городских районах.

Традиционно корейские школы разделялись по половому признаку — школы с совместным обучением начали появляться только в 1980-х годах. По состоянию на 1996 год только 5 процентов корейских школ имели совместное обучение. С тех пор количество школ с совместным обучением значительно увеличилось, но большинство школ Кореи по-прежнему однополые. Даже в школах с совместным обучением отдельные классы могут преподаваться отдельно для девочек и мальчиков. В Сеуле около одной трети средних школ имеют совместное обучение, а учащиеся в городе случайным образом распределяются в школы для лиц одного пола и школы с совместным обучением.

Администрация системы образования

В Корее 17 административных единиц: девять провинций, шесть мегаполисов, имеющих равный статус с провинциями, и Сеул, который обозначен как особый город. Кроме того, есть особый автономный город Седжонг, который был недавно создан, чтобы стать новой административной столицей Кореи в попытке уменьшить влияние Сеула, крупного экономического и административного центра Кореи. Другая цель — стимулировать экономическое развитие в других частях страны.В настоящее время в городе Седжон находится большинство правительственных министерств и ведомств, включая административный штаб Министерства образования, который контролирует большинство аспектов образования.

Согласно веб-сайту Министерства образования, оно «планирует и координирует политику в области образования, формулирует политику, регулирующую деятельность начальных, средних и высших учебных заведений, издает и утверждает учебники, обеспечивает административную и финансовую поддержку для всех уровней школьной системы, поддерживает местное образование. офисов и национальных университетов, управляет системой подготовки учителей и отвечает за надзор за непрерывным образованием и разработку политики в области человеческих ресурсов.”

В Корее исторически была централизованная система правления. Однако корейские административные единицы и муниципальные органы власти на протяжении десятилетий получили гораздо большую автономию с точки зрения составления бюджета и управления школьной системой, чтобы лучше удовлетворять местные потребности. В 2016 году существовало 17 провинциальных и городских отделений и 176 окружных отделений, управляющих образованием на местном уровне. При этом местная автономия ограничена, а общая политика в области образования устанавливается на национальном уровне, в то время как высшее образование остается под эгидой национального министерства образования.

При разработке политики Министерство образования полагается на рекомендации Консультативного совета по образовательной политике, органа, состоящего из экспертов из различных областей образования. Обеспечение качества и аккредитация университетов входит в компетенцию Корейского совета по университетскому образованию (KCUE), независимой неправительственной ассоциации университетов.

Академический календарь и язык обучения

Учебный год в Корее длится с марта по февраль, разделенный на летние каникулы в июле / августе и зимние каникулы в декабре / январе.Корейские дети посещают занятия 5,5 дней в неделю и проводят в школе около 220 дней в году по сравнению со 175–180 днями в Соединенных Штатах. Академический календарь в университетах обычно делится на два четырехмесячных семестра с двухмесячным перерывом между семестрами.

Корейский язык является языком обучения в школах, хотя частные международные школы и некоторые специализированные средние школы предлагают обучение на английском языке (EMI). В высшем образовании корейский язык все еще преобладает, но EMI быстро распространился с 1990-х годов, когда корейское правительство начало поощрять университеты предлагать уроки английского языка.Некоторые университеты, такие как Университет науки и технологий Пхохана, сейчас преподают более 90 процентов своих курсов на английском языке. По состоянию на 2013 год около 30 процентов лекций в 10 лучших университетах Кореи читались на английском языке — это признак того, что корейские университеты активно проводят курс обучения EMI, отчасти потому, что это влияет на международные рейтинги университетов и делает корейские вузы более привлекательными для иностранных студентов.

Преподавание английского языка в Корее, как правило, является приоритетным, поскольку это язык международного бизнеса и науки, а знание английского языка очень важно для перспектив трудоустройства, поступления в университеты и социального статуса.Правительство систематически способствует качественному преподаванию английского языка, и предыдущие правительства предлагали сделать английский основным языком обучения в школах. Тем временем частные семьи тратят большие суммы денег на частные репетиторство по английскому языку. Многие корейские дети сейчас начинают изучать английский в детском саду еще до поступления в начальную школу. Это увлечение изучением английского языка стало настолько сильным, что в 2018 году корейское правительство запретило преподавание английского языка до третьего класса, поскольку это, по всей видимости, снижает уровень владения корейским языком учениками.Официально английский язык введен в качестве предмета в третьем классе во всех корейских школах.

Начальное образование

Начальное образование предоставляется бесплатно в государственных школах и рассчитано на шесть лет. Он начинается с шести лет, хотя одаренным ученикам иногда разрешают поступать в пять лет. Хотя дошкольное образование не является обязательным, его посещают около 90 процентов детей в возрасте от трех до пяти лет.

Многие ученики посещают частные детские сады, часто в течение всего дня, но за последние десятилетия правительство расширило общественные возможности, а с 2012/13 года предоставило универсальные бесплатные дошкольные программы продолжительностью полдня, чтобы не ставить в невыгодное положение детей из младших классов. доход домохозяйств.В настоящее время также планируются бесплатные общественные программы полного дня.

Ученики изучают установленную национальную учебную программу, которая обновляется каждые 10 лет; последняя редакция была принята в 2015 году. В течение первых двух лет ученики изучают корейский язык, математику, этику и общеобразовательные предметы, которые называются «мудрая жизнь», «приятная жизнь» и «мы первоклассники». Английский язык, общественные науки, естественные науки, искусство, музыка и физическое воспитание добавляются в третий класс, после чего предметы социального образования больше не предлагаются.Повышение по службе и окончание школы основаны на внутренних школьных тестах и ​​оценках на всех этапах корейской школьной системы. В попытке отойти от чрезмерно ориентированной на тестирование системы, нынешняя учебная программа делает упор на развитие творческого мышления и отдает предпочтение эссе по сравнению с тестами с несколькими вариантами ответов.

Младшая ступень среднего образования (Средняя школа)

Первый этап среднего образования длится три года (с 7 по 9 классы) и завершается выдачей свидетельства об окончании средней школы.Преподаваемые предметы такие же, как и в начальном образовании, за исключением добавления технического образования или домашних наук. Примечательно, что теперь ученикам предоставляется «бесплатный семестр», в течение которого им не нужно сдавать письменные экзамены или сдавать другие школьные аттестации — изменение, которое было внесено, чтобы способствовать «счастливому образованию для всех детей».

Первый этап среднего образования предоставляется бесплатно как в государственных, так и в частных школах и открыт для всех учащихся, получивших начальное образование — вступительных экзаменов нет.Чтобы избежать конкуренции за поступление в желаемые школы, корейское правительство с 1970-х годов внедрило так называемую школьную «политику выравнивания», которая отменила решения о приеме в школах и поставила их под контроль государства. Сегодня эта политика распространяется на все средние школы, а это означает, что все выпускники начальной школы направляются в школы своего округа через компьютеризированную систему лотереи. Частным школам поручено преподавать по национальной учебной программе и предлагать бесплатное обучение в обмен на получение субсидий от государства.По данным ЮНЕСКО, в 2015 году 18 процентов учащихся младших классов и 43 процента учащихся старших классов были зачислены в частные школы.

Полное среднее образование (Высшая школа)

Полное среднее образование в Корее не является ни обязательным, ни бесплатным. Оно гораздо более разнообразно, чем неполное среднее образование. Хотя все программы средней школы рассчитаны на три года (с 10 по 12 классы), они преподаются в различных школах, таких как общеобразовательные средние школы и специализированные средние школы, которые предлагают специализированное образование в таких областях, как иностранные языки, искусство. , спорт или наука.

Кроме того, существуют специализированные профессиональные средние школы, предлагающие образование, ориентированное на трудоустройство, а также определенные автономные средние школы, которые в основном являются частными элитными учреждениями, которые имеют большую автономию в отношении своих учебных программ и которые изначально были созданы для разнообразия вариантов обучения в школе. Корея.

Однако будущее этих автономных институтов в настоящее время неопределенно. Администрация Муна раскритиковала автономные школы за то, что они не более чем эксклюзивные подготовительные школы для поступления в ведущие университеты, и стремится превратить их в обычные школы.Автономные школы очень дороги и элитарны, принимают только учащихся с самыми высокими баллами, и поэтому рассматриваются как усугубляющие социальное неравенство.

В 2016 году 71,7 процента учащихся старших классов средней школы были зачислены в общеобразовательные школы по сравнению с 16,6 процентами в специализированные профессиональные училища и около 11,5 процента в автономных школах и специализированных школах, хотя эти проценты колеблются из года в год. Набор в профессиональные школы, например, резко упал с 1990-х годов, предположительно из-за растущих социальных предпочтений в отношении университетского образования и перехода Кореи от индустриальной экономики к экономике, основанной на услугах.

Требования к поступающим в корейские средние школы различаются и зависят от типа и местоположения школы. Корейские власти были менее настойчивы в проведении уравнивания школьного образования для средних школ, чем для средних школ — только около 60 процентов средних школ в настоящее время расположены в так называемых «зонах выравнивания». В этих округах прием осуществляется по лотерее при условии, что студенты сдают экзамен на общую компетентность. Однако за пределами зон выравнивания прием является высококонкурентным и регулируется механизмами свободного рынка, а это означает, что право на участие обычно определяется средним баллом и вступительными экзаменами, а также собеседованиями или рекомендациями учителей.

Общеакадемическая средняя школа

Все учащиеся общеобразовательных средних школ изучают общую базовую учебную программу в 10-м классе, которая включает в себя в основном те же предметы, что и учебная программа средней школы. Затем в 11 и 12 классах учащиеся выбирают факультативные предметы в дополнение к обычным предметам, таким как корейский, математика, английский и второй иностранный язык.

До недавнего времени студентам приходилось выбирать между потоком, ориентированным на естественные науки, и потоком, ориентированным на гуманитарные науки, но эти потоки были упразднены в соответствии с нынешней учебной программой.Стремясь сделать образование более целостным и способствовать развитию творческого мышления, студенты теперь могут свободно выбирать предметы из обоих направлений. Доступные предметы включают физику, химию, биологию, науки о Земле, историю, географию, экономику или политику. Большинство студентов выбирают факультативные занятия в зависимости от предполагаемой области обучения в университете.

Перевод в следующий класс основан на образовательной оценке и аттестации, с промежуточными и заключительными экзаменами в конце каждого семестра. Академические справки обычно содержат подробную информацию об успеваемости, рейтинге класса и посещаемости.Студентам, выполнившим все необходимые 204 зачетные единицы, выдается свидетельство об окончании средней школы.

Специализированные (профессиональные) средние школы

Название профессионально-ориентированных средних школ изменилось с годами — раньше они назывались профессионально-техническими школами, затем техническими средними школами, но в настоящее время называются «специализированными школами». Среднее профессиональное образование готовит учащихся к трудоустройству в качестве квалифицированных рабочих, а также к получению дальнейшего образования.Учебная программа разделена на общеобразовательную составляющую около 32 процентов. Около 42 процентов — это профессиональное обучение, а оставшаяся часть посвящена другой учебной деятельности, которая может включать производственную стажировку.

Учащиеся изучают стандартную академическую базовую учебную программу в 10 классе, прежде чем специализироваться в профессиональной сфере, такой как бизнес, сельское хозяйство, инженерия, технология, рыболовство или морской транспорт в 11 и 12 классах. Большинство профессиональных средних школ в настоящее время используют разработанные учебные модули. Министерством образования и Корейским научно-исследовательским институтом профессионального образования и обучения на основе национальных стандартов компетенций Кореи.

Выпускникам выдается свидетельство об окончании, которое формально эквивалентно аттестату средней школы других типов школ и обеспечивает доступ к высшему образованию. Однако гораздо меньше (и их количество сокращается) выпускников профессионального образования получают высшее образование. Многие продолжают обучение в младших колледжах, а не в четырехлетних университетах.

Правительство Кореи стремится содействовать выходу на рынок труда сразу после окончания средней школы и укреплять профессионально-техническую подготовку с помощью подхода «сначала трудоустройство, а потом поступление в университет».С этой целью в Корее в 2008 году было создано профессионально-техническое училище нового типа, так называемые школы Meister , в которых преподаются учебные программы, адаптированные к потребностям отрасли в таких областях, как банковское дело, социальные услуги, гигиена полости рта, морская промышленность или разработка полупроводников. Эти учебные программы разрабатываются в сотрудничестве с местными компаниями и включают производственные стажировки; преподавательский состав может включать отраслевых экспертов.

Несмотря на то, что по состоянию на 2013 год только 4 процента старшеклассников были зачислены в школы Meister, эти хорошо финансируемые школы повысили осведомленность общественности о профессиональных средних школах в Корее и сделали их более привлекательными, особенно с учетом того, что партнерские правительственные учреждения и компании — которые включают чеболов, таких как LG Electronics, обычно гарантируют трудоустройство выпускникам.

Выпускникам школ Meister не разрешается поступать в университеты до тех пор, пока они не проработают полный рабочий день в течение трех лет подряд. Тем не менее, поступление в высшее образование было облегчено за счет растущего числа вузов, принимающих специальные правила приема, которые позволяют выпускникам школ Meister поступать, не сдавая национальные экзамены в колледж, после завершения трехлетней работы на полную ставку.

Прием в университеты

Все корейские старшеклассники, которые намереваются поступить в университет, должны пройти национальный тест на академические способности университетского колледжа (CSAT), обычно называемый на корейском языке Suneung , который проводится Корейским институтом учебной программы и оценки (KICE).Этот экзамен с высокими ставками, проводимый ежегодно в ноябре, является крупным событием, во время которого предприятия и фондовый рынок открываются поздно, чтобы предотвратить пробки, а автобусы и метро расширяются, чтобы студенты приходили вовремя. В 2017 году около 593000 старшеклассников зарегистрировались в Suneung. Подчеркивая важность экзаменов, воздушное сообщение в Корее приостановлено на время прослушивания восьмичасового теста.

В зависимости от желаемой академической специальности учащиеся выбирают девять экзаменационных предметов из областей корейского языка, математики, английского языка, «исследования» (то есть социальных наук, естественных наук или профессионального образования) и второго иностранного языка или китайских иероглифов ( Ханджа ) и литературной классики.История Кореи является обязательным предметом для всех кандидатов. Некоторые предметы можно сдавать на двух разных уровнях сложности. Студенты, которые сдают CSAT, могут подавать документы одновременно в три разных университета.

Тест в основном в формате множественного выбора; в окончательном отчете CSAT перечислены баллы, а также процентильные рейтинги по всем предметам, кроме истории английского и корейского языков. Несмотря на то, что подавляющее большинство кандидатов сдают тест, студенты, не прошедшие тест, могут его пересдать. Все больше студентов также повторно сдают экзамены, чтобы улучшить свои результаты или потому, что они хотят сменить специальность.

Результаты CSAT являются ключевым критерием приема во многие университеты; почти идеальные результаты CSAT — это базовый порог для поступления в ведущие учебные заведения, такие как университеты SKY. Несколько корейских вузов принимают студентов на основании результатов средней школы и CSAT.

Однако университеты не обязаны использовать результаты CSAT при приеме. В 2018 году только 22,7% первокурсников были приняты исключительно на основе оценок CSAT, тогда как большинство студентов были приняты на основе других критериев, таких как средние оценки в средней школе, вступительные испытания в университет, эссе и рекомендательные письма, практические тесты. , внеклассные мероприятия или собеседования.Большинство этих приемов осуществляется путем «раннего приема», на который кандидаты подают заявки в сентябре до ежегодных экзаменов CSAT в ноябре.

Несмотря на то, что Suneung считается одним из самых сложных вступительных экзаменов в университеты в мире, несколько корейских университетов проводят вступительные экзамены по основным специальностям в дополнение к CSAT, который проверяет знание учащимися стандартной учебной программы средней школы. Прием в университеты в Корее высококонкурентный, особенно в ведущих учебных заведениях, таких как университеты SKY, которые принимают только 2% лучших участников CSAT.

Нынешнее правительство Кореи считает CSAT наиболее объективным и социально справедливым критерием приема; он стремится расширить использование теста при приеме в университеты. Недавно было предписано, чтобы университеты принимали не менее 30 процентов своих студентов на основе Suneung к 2022 году. В то же время Министерство образования пытается упростить сдачу экзамена, заменив процентильные рейтинги абсолютными оценками по второму иностранному языку и китайским иероглифам. предметные тесты в течение ближайших четырех лет.

Кроме того, правительство продвигает политику, аналогичную позитивным действиям, требуя обязательных специальных квот приема для студентов из сельских регионов. Учитывая повсеместное распространение частного репетиторства, студенты из сельских регионов и семей с низкими доходами, как правило, получают более низкие баллы по CSAT и в целом находятся в невыгодном положении при поступлении в университеты по сравнению со студентами из богатых мегаполисов, таких как Сеул.

В целом, квоты приема в корейские университеты, которые устанавливаются Министерством образования как для государственных, так и для частных учебных заведений, в настоящее время резко сокращаются из-за старения населения и связанного с этим сокращения приема в высшие учебные заведения.В августе 2018 года правительство Кореи объявило, что более 50 вузов столкнутся с сокращением набора студентов до 35 процентов в 2019 году.

Другим учебным заведениям настоятельно рекомендуется добровольно сократить свой набор, либо они объединяются, им предписывается делить профессоров, либо они закрываются полностью. В 2017 году Минобороны закрыло уже восемь «нежизнеспособных» университетов. По оценке Корейского института развития образования в 2011 году, к 2040 году придется закрыть около 100 университетов. По некоторым оценкам, количество студентов высших учебных заведений в Корее к тому времени сократится более чем на 50 процентов.

Высшее образование

Как и школьная система, корейская система высшего образования построена по образцу американской. Его стандартная структура включает ассоциированные степени, присуждаемые младшими колледжами, и четырехлетние степени бакалавра, магистра и доктора, присуждаемые университетами.

В период с 2011 по 2016 год количество корейских студентов, поступивших на программы высшего образования, сократилось на 10 процентов. После быстрого роста на 419 процентов в период с 1980 по 2000 год общее количество студентов, обучающихся в высших учебных заведениях Кореи, также недавно снизилось с 3.По данным Корейской службы статистики образования (KESS), с 7 миллионов в 2013 году до 3,4 миллиона в 2017 году. Около 60 процентов этих студентов обучаются по программам бакалавриата в университетах, 30,5 процента — в младших колледжах и других учреждениях и 9,5 процента — по программам магистратуры. По данным ЮНЕСКО, более 58 процентов студентов высших учебных заведений в 2016 году составляли мужчины, хотя в последние годы число женщин, обучающихся в вузах, заметно выросло — в 2000 году женщины составляли лишь треть от общего числа студентов высших учебных заведений.

Высшие учебные заведения

По состоянию на 2016 год в Корее насчитывалось 430 вузов по сравнению с 265 в 1990 году. Взрывной спрос на университетское образование за последние десятилетия сопровождался быстрым ростом числа частных провайдеров, стремящихся удовлетворить этот спрос. В настоящее время более 80 процентов вузов находятся в частной собственности — факт, который, по данным ЮНЕСКО, подтверждается тем, что 80 процентов студентов высших учебных заведений обучаются в частных вузах.

частных вузов включают ведущие исследовательские университеты, такие как Корейский университет, Университет Сунгюнкван и Университет Йонсей, а также различные некачественные коммерческие организации.Размер, качество и уровни финансирования корейских вузов сильно различаются, в результате чего в многослойной университетской системе доминируют престижные ведущие вузы Сеула. Крупнейшим корейским высшим учебным заведением по количеству учащихся является Корейский национальный открытый университет, государственная организация дистанционного обучения, в которой обучается более 136 000 студентов со штаб-квартирой в Сеуле.

Корейские вузы исторически жестко регулировались государством, хотя ограничения для университетов были значительно ослаблены с середины 1990-х годов, и в настоящее время Министерство образования стремится к дальнейшему увеличению автономии вузов.Государственные учреждения напрямую контролируются Министерством образования, а частные вузы действуют по тем же правилам, что и государственные учреждения. Другими словами, они ограничены более высокой степенью регулирования, чем частные вузы других стран.

корейских вузов включают 138 младших колледжей, подавляющее большинство из которых являются частными, и 189 университетов — группу, в которую входят национальные университеты и частные учреждения. Большинство университетов — это многопрофильные учреждения, состоящие из нескольких отделений, но есть также и моноспециализированные университеты, такие как Корейский институт передовых наук и технологий, специализирующийся на инженерии.Кроме того, есть 10 специализированных учебных заведений, два промышленных университета, ряд политехнических институтов и университетов дистанционного обучения, а также другие провайдеры, такие как «внутрифирменные университеты», созданные для сотрудников в конкретных отраслях. Существует 1153 аспирантуры, почти все из которых включены в университеты, но могут также работать как автономные учебные заведения. (Все цифры соответствуют статистике KESS за 2017 год. Классификацию различных типов вузов см. На веб-сайте Министерства образования.)

Помимо слияния и закрытия институтов на фоне демографического спада, корейское правительство в настоящее время стремится укрепить сотрудничество между промышленными и академическими кругами и реструктурировать несколько университетов в более мелкие, более специализированные и более ориентированные на исследования институты, обладающие большей автономией, чтобы создавать институты мирового класса, которые сконцентрироваться на последипломном образовании. Университеты в провинциальных регионах получают поддержку посредством введения обязательных квот на трудоустройство местных выпускников в местных отраслях промышленности.[3]

Обеспечение качества и аккредитация

вузов могут быть созданы только с одобрения Министерства образования, которое имеет широкие полномочия по таким вопросам, как учебные планы, структура степеней, квоты приема или найм преподавателей. В 2010 году Корея ввела обязательный процесс независимой аккредитации для университетов, находящихся в ведении Корейского института аккредитации университетов (KUAI), организации, связанной с Корейским советом университетского образования, частной ассоциацией корейских университетов.В дополнение к институциональной аккредитации KUAI, программы на получение степени по профессиональным дисциплинам аккредитуются индивидуально такими органами, как Совет по аккредитации инженерного образования Кореи, Корейский институт медицинского образования и оценки или Корейский архитектурный совет по аккредитации.

Институциональная аккредитация KUAI предоставляется на пятилетний срок, тогда как программная аккредитация обычно предоставляется на период от четырех до шести лет. В случае недостатков учреждения и программы аккредитуются условно на двух- или трехлетний период, в течение которого учреждения должны устранять недостатки.Учреждения оцениваются с помощью самооценки, инспекций на местах и ​​других объективных критериев.

Критерии качества, установленные KUAI, включают адекватные финансовые и управленческие структуры, преподавательский состав, помещения, уровень удержания студентов, результаты обучения, результаты исследований, удовлетворенность студентов, а также приверженность повышению качества и социальному вкладу в местные сообщества и экономическое развитие. По состоянию на 2018 год 170 университетов получили аккредитацию от KUAI.

Для повышения качества высшего образования и установления критериев неизбежного сокращения и закрытия вузов правительство бывшего президента Пак Кын Хе также ввело новую систему оценки вузов, в которой университеты классифицируются по пяти различным категориям, от отличного до очень плохого ( От А до Е).ВУЗам с отличным рейтингом было разрешено добровольно сократить набор студентов, в то время как все остальные стали подлежать обязательному сокращению мощности, сокращению финансирования, слиянию или закрытию, в зависимости от их рейтинга. Более 25 университетов были отнесены к категории бедных в 2017 году и находятся под угрозой закрытия в ближайшем будущем.

В ответ на резкую критику рейтинга администрация Муна внесла некоторые изменения в процесс оценки, но в 2018 году распорядилась о дальнейшем сокращении количества мест в университетах, которые планируется сократить еще на 120 000 мест к 2023 году.Рейтинг привязан к государственному финансированию: самые эффективные вузы определяются как «автономно компетентные» учреждения и награждаются более высоким уровнем финансирования. [4]

Международный рейтинг университетов

Учитывая высокий уровень экономического развития Кореи и ее сильную ориентацию на образование, ведущие корейские университеты не так хорошо попадают в международные рейтинги университетов, как того хотелось бы корейским политикам. Поэтому различные инициативы, от программ «Brain Pool» и «Brain Korea 21» 1990-х годов до текущего проекта сотрудничества между промышленностью и университетами, были направлены на повышение результатов исследований и международной конкурентоспособности корейских университетов.

В конце 2000-х Корея выделила около 600 миллионов долларов США на привлечение иностранных исследователей для участия в инициативе под названием «Программа университетов мирового класса». Такие инициативы помогли значительно увеличить процент иностранных преподавателей в корейских вузах [5] и способствовали быстрому увеличению результатов исследований. Например, Корея в настоящее время является ведущей страной в мире по публикации научных исследований в сотрудничестве с отраслевыми партнерами. Однако, несмотря на значительные успехи в модернизации и интернационализации, корейская система образования по-прежнему несколько изолирована, и ее вузы продолжают отставать от других азиатских стран, таких как Китай, Япония и Индия, с точки зрения цитирования в международных журналах и других критериев рейтинга, таких как репутация работодателя.

Два корейских университета вошли в число 100 лучших в текущем мировом рейтинге университетов Times Higher Education за 2019 год — флагманский Сеульский национальный университет — SNU (63-е место) и Sungkyunkwan University, частное учреждение, которое считается старейшим университетом Восточной Азии. на позиции 82. Для сравнения, три китайских, два японских и два сингапурских университета входят в сотню лучших. Десять корейских университетов включены в текущий рейтинг Шанхая (ARWU), но ни один из них не входит в первую сотню.Для сравнения: 51 китайский университет и 16 японских университетов включены в топ-500, шесть из них входят в топ-100. Высшие корейские вузы занимают SNU и Sungkyunkwan University.

В рейтинге QS World University Rankings корейские университеты заметно продвинулись в последние годы — сейчас пять корейских университетов вошли в топ-100 по сравнению с тремя в 2016 году. Сеульский национальный университет занимает 36-е место в мире и 11-е место среди азиатских вузов. за ними следуют Корейский институт передовых наук и технологий (40 место), Университет науки и технологий Пхохана (83), Корейский университет (86) и Университет Сунгюнкван (100).

Расходы на образование

По сравнению с другими странами ОЭСР, высокая доля расходов на образование в Корее приходится на частные домохозяйства, что делает указанные расходы насущной социальной проблемой — в 2015 году 64% расходов на высшее образование приходилось на частные источники. Среднее и послесреднее нетретичное образование намного ниже — 14 процентов в 2013 году, — но общие частные расходы, связанные с обучением, растут и достигли рекордного уровня в 2017 году.

В частности, как государственные, так и частные вузы сильно зависят от платы за обучение, которая составляет в среднем 8,500 долларов США в год и колеблется от 1500 до 20 000 долларов США за семестр, в зависимости от программы и учебного заведения. Повышение платы за обучение вызвало в последние годы растущее социальное сопротивление и студенческие протесты. В ответ корейское правительство ввело существенные сокращения в плату за обучение и увеличило финансирование стипендий. Корейские студенты также имеют право на получение государственных займов.

В целом, государственные расходы на образование значительно выросли за последние годы, в результате чего доля частных расходов снизилась на 24 процента в период с 2008 по 2013 год, по данным ОЭСР.По данным ЮНЕСКО, государственные расходы на образование как доля ВВП выросли с 4,86 ​​процента в 2011 году до 5,25 процента в 2015 году. Хотя это довольно высокий показатель для развитой экономики, государственные расходы на одного студента вуза все еще остаются ниже среднего показателя по ОЭСР. Расходы на образование в процентах от всех государственных расходов колебались в течение последнего десятилетия и составили 18,2 процента в 2017 году [6]. Общие государственные расходы на образование утроились с 2000 года и будут увеличены еще на 10,5 процента до 70,9 триллиона вон (63 доллара США.9 млрд) в 2019 году.

Кредитная система и шкала оценок высшего образования

Кредитная система и шкала оценок, используемые корейскими вузами, очень похожи на американские. Одна корейская кредитная единица обычно обозначает один контактный час (50 минут) в течение 15 или 16 недель, а большинство курсов предусматривает три кредитных единицы. Большинство четырехлетних программ бакалавриата требуют не менее 130 зачетных единиц для завершения обучения, хотя также существуют программы с зачетными баллами. Двухлетние магистерские программы обычно требуют не менее 24 кредитов плюс диплом для получения диплома, но некоторые программы имеют более высокие требования к кредитам.

Типичные оценочные шкалы включают числовые шкалы от 0 до 100, где 60 (D) — это минимальный проходной балл для отдельных курсов на уровне бакалавриата. Кроме того, существуют буквенные шкалы оценок от A до F, из которых существует два варианта с 4,3 или 4,5 в качестве наивысшего балла (см. Ниже). Для окончания бакалавриата обычно требуется средний балл не ниже 70 или C (2,00). На уровне выпускника, как правило, требуется минимальный итоговый средний балл 3.0 (B или 80). Проходной балл для отдельных курсов в программах магистратуры может быть выше, чем в программах бакалавриата (то есть 70 или C). Академические справки обычно включают легенды оценочной шкалы, а также объяснение кредитной системы.

Структура дипломов о высшем образовании

Associate Degrees ( Junmunhaksa )

Младшие колледжи, политехнические институты, промышленные университеты и некоторые другие университеты Кореи предлагают двух- или трехлетние профессионально-ориентированные программы послешкольного образования, ведущие к получению ассоциированных степеней в таких областях, как инженерия, бизнес-администрирование, здравоохранение, дизайн одежды, социальная работа, секретарские исследования , или сельское хозяйство.Большинство программ рассчитаны на два года (от 75 до 80 кредитов), но трехлетние программы (120 кредитов и более) также существуют в таких областях, как сестринское дело, реабилитационная терапия, дошкольное образование, дизайн интерьера или радиовещание. Окончательный диплом можно просто назвать Associate Degree, Associate of Science или Associate of Arts.

Учебные планы

обычно включают в себя компонент общего образования в размере около 30 процентов в дополнение к основным предметам, с повышенным акцентом на стажировку.Студенты оцениваются по экзаменам, которые сдаются в середине и в конце каждого семестра. Младшие колледжи ориентированы на подготовку технических специалистов среднего звена, но студенты также могут переводить кредиты на четырехлетние программы (почти так же, как студенты местных колледжей в США) в соответствии с соглашениями между младшим колледжем и университетом.

Степень бакалавра ( Haksa )

степени бакалавра присуждаются университетами и четырехлетними колледжами. Программы по стандартным академическим дисциплинам рассчитаны на четыре года (не менее 130 кредитов), а программы бакалавриата по таким профессиональным дисциплинам, как архитектура, фармация или медицина, занимают пять или шесть лет (см. Также раздел о медицинском и стоматологическом образовании ниже).Как и в США, учебные программы включают основные и факультативные общеобразовательные предметы, которые в основном изучаются в течение первых двух лет, а также обязательные и факультативные предметы по основным предметам. Для получения диплома обычно требуется диссертация, проект или комплексный экзамен, в дополнение к совокупному среднему баллу не ниже C (2.00). Некоторые программы можно изучать в режиме неполного рабочего дня. Стандартные присуждаемые степени включают бакалавр искусств или бакалавр наук, но существует множество квалификационных имен, таких как бакалавр экономики, бакалавр информационных наук или бакалавр статистики и т. Д.

Студенты также могут получить степень в режиме самообучения в Корейском национальном институте непрерывного образования (NILE). Чтобы получить степень самостоятельного обучения, студенты должны сдавать квалификационный экзамен, проводимый государством за каждый год обучения. Кроме того, в Корее действует так называемая академическая кредитная банковская система (ACBS), которая позволяет пожилым людям, не получившим ученую степень, получить ее, комбинируя кредитные единицы, полученные в разных учреждениях. Если студенты завершают обязательные курсы, изложенные в стандартизированных учебных программах ACBS, Министерство образования либо напрямую выдает этим студентам степень младшего специалиста или бакалавра, либо уполномочивает на это вузы.

Магистр ( Suksa )

Магистерские программы ( Suksa ) рассчитаны на два года и изучаются в аспирантуре, большинство из которых входит в состав университетов. Зачисление обычно основывается на завершении степени бакалавра со средним баллом не ниже 3.0, вступительных экзаменах по предполагаемой области обучения и английскому языку и, зачастую, отборочных собеседованиях. Для завершения программы требуется не менее 24 кредитов по курсовой работе, диссертации и средний балл B (3.0) или лучше. Квалификационные имена включают магистра гуманитарных наук, магистра наук и многих других важных вариаций.

Докторантура (Пакса )

Докторская степень — это высшая исследовательская степень, присуждаемая аспирантурами. Как и в США, программы могут быть структурированы как интегрированные программы, вводимые на основе степени бакалавра со студентами, получающими степень магистра в пути, или как отдельные программы, которые не включают степень магистра.В последнем случае программы обычно занимают не менее трех лет, включая два года (30 кредитов) курсовой работы, проходной балл на комплексном экзамене и защиту диссертации. Студенты также должны продемонстрировать владение двумя иностранными языками и иметь средний балл 3.0 или выше. Интегрированные программы занимают как минимум четыре года, включая 60 зачетных единиц курсовой работы. Чаще всего присуждается степень доктора философии, но есть также такие полномочия, как доктор наук или прикладные докторские степени, такие как доктор делового администрирования.

Медицинское и стоматологическое образование

Дипломы для прохождения практики в медицине и стоматологии присваиваются либо по завершении длительных одноуровневых программ продолжительностью шесть лет после окончания средней школы, либо по четырехлетним программам поступления в аспирантуру помимо степени бакалавра. В случае программ бакалавриата учебная программа включает два года доврачебного образования и четыре года медицинских исследований и клинической практики. Программы поступления в аспирантуру не включают подготовительный медицинский компонент, но студенты должны пройти квалификационный тест на медицинское или стоматологическое образование и должны пройти определенные обязательные курсы.Большинство медицинских школ в Корее предлагают программы для студентов-бакалавров.

Удостоверения: бакалавр медицины или доктор медицины, бакалавр стоматологии, доктор стоматологической медицины или доктор стоматологической хирургии. Чтобы стать лицензированными практикующими специалистами, выпускникам необходимо сдать комплексный национальный лицензионный экзамен. Аттестация по медицинским специальностям требует дополнительной годичной клинической стажировки и трех лет ординатуры с последующим экзаменом по специальности.

Корейская и восточная медицина

Корейская медицина — это традиционная восточноазиатская система, основанная на лечебных травах, акупунктуре или баночной терапии. Традиционная медицина широко используется в Корее; он официально признан и регулируется так же, как и западная медицина. Профессиональное образование в области традиционной медицины структурировано так же, как профессиональное образование в других медицинских программах: перед сдачей национального лицензионного экзамена практикующие должны пройти шестилетнюю программу бакалавриата или четырехлетнюю программу поступления в магистратуру.Специальная подготовка включает годичную стажировку и трехлетнюю резидентуру. Присуждаемые сертификаты включают степень бакалавра восточной медицины или доктора корейской медицины.

Педагогическое образование

Преподавание — уважаемая и высокооплачиваемая профессия, которая строго регулируется корейским правительством. Подготовка учителей осуществляется педагогическими университетами, педагогическими колледжами и отделами образования в обычных университетах. Правительство Кореи устанавливает национальные стандарты учебной программы.

В то время как дошкольные учителя могут преподавать со степенью младшего специалиста младшего колледжа, учителя начальной школы должны пройти четырехлетнюю программу в специализированном государственном образовательном университете или частном женском университете Ихва. Учебные планы включают обучение по предметам, которые студенты намереваются преподавать, педагогическим предметам и учебный практикум продолжительностью от 9 до 10 недель. Учителя средней школы имеют более широкий выбор вариантов обучения и могут учиться на факультетах образования в обычных университетах, где программы также требуют защиты диссертации.После завершения учебной программы кандидаты имеют право на получение сертификата учителя второго уровня, но должны сдать комплексный государственный экзамен при приеме на работу, если они хотят преподавать в государственных школах. После трех или более лет работы учителя должны пройти дополнительную 180-часовую программу обучения, чтобы получить сертификат учителя первого уровня более высокого уровня. Для обеспечения стандартов качества на постоянной основе предоставляются программы повышения квалификации без отрыва от производства, эффективность которых зависит от продвижения по службе и ставок заработной платы.

Требования к документу WES

Среднее образование

• Фотокопия аттестата об окончании или диплома на английском языке, представленная заявителем
• Академическая справка, выданная на английском языке, высылается непосредственно учреждением, на котором присутствовало

Высшее образование

• Академическая справка, выданная на английском языке, высылается непосредственно учреждением, принявшим участие
• Для завершенных докторских программ — письменное заявление присуждающего учреждения с указанием даты присвоения степени и специализации.

Образцы документов

Щелкните здесь, чтобы получить PDF-файл с академическими документами, упомянутыми ниже.

• Свидетельство об окончании средней школы
• Ассоциированная степень
• Бакалавр искусств
• доктор медицинских наук
• Магистр наук
• доктор философских наук

---

[1] Число иностранных учащихся в процентах от общего числа учащихся в высших учебных заведениях страны по данным СИЮ.

[2] При сравнении количества иностранных студентов важно отметить, что цифры, предоставленные различными агентствами и правительствами, различаются из-за различий в методологии сбора данных, определениях «международного студента» и типов захваченной мобильности (кредит, степень и т. Д.) .). Данные Статистического управления Института ЮНЕСКО являются наиболее надежной точкой отсчета для сравнения, поскольку они составлены в соответствии с одним стандартным методом. Однако следует отметить, что сюда входят только студенты, обучающиеся по программам высшего образования. Сюда не входят студенты, обучающиеся по программе краткосрочного обучения за границей, или студенты, обучающиеся в средней школе или, например, по краткосрочным программам языковой подготовки.

[3] См .: Министерство образования: Глобализация корейского образования — образование в Корее, 2017, Седжонг, стр.48-53. (Ссылка)

[4] Там же.

[5] По некоторым данным, процент иностранных преподавателей среди корейских преподавателей увеличился с 2,4 процента в 2000 году до 7,1 процента в 2013 году.

[6] Корейский национальный институт развития: окно в корейское образование, 2017, стр.22. (Связь).

Южная Корея: Профиль страны по пандемии коронавируса

Сноски

1. Вот наша визуализация для населения Исландии и США. В эту таблицу можно добавить любую другую страну.

2. На брифинге ВОЗ для СМИ 30 марта 2020 д-р Майкл Райан сказал:

   «… В целом, если тестирование проводилось достаточно широко, мы видели, что от 3 до 12% тестов были положительными… мы, безусловно, хотели бы, чтобы страны тестировали на уровне от десяти отрицательных тестов до одного положительного в качестве общего ориентира. системы, которая проводит достаточно тестов, чтобы выявить все случаи. “

   ВОЗ предоставила стенограмму брифинга для СМИ.

Свободно повторно используйте нашу работу

Все визуализации, данные и код, созданные «Нашим миром в данных», находятся в полностью открытом доступе по лицензии Creative Commons BY. У вас есть разрешение использовать, распространять и воспроизводить их на любом носителе при условии указания источника и авторов.

Данные, предоставленные третьими сторонами и предоставленные «Нашим миром в данных», регулируются условиями лицензии исходных сторонних авторов. Мы всегда будем указывать исходный источник данных в нашей документации, поэтому вы всегда должны проверять лицензию на любые такие сторонние данные перед использованием и распространением.

Все наши диаграммы могут быть встроены в любой сайт.

Цитирование

Наши статьи и визуализации данных основаны на работе множества разных людей и организаций. При цитировании этой записи, пожалуйста, также укажите основные источники данных. Эту запись можно цитировать:

 Макс Розер, Ханна Ричи, Эстебан Ортис-Оспина и Джо Хаселл (2020) - «Пандемия коронавируса (COVID-19)».  Опубликовано на сайте OurWorldInData.org.  Получено с https: // ourworldindata.org / coronavirus '[Интернет-ресурс] 

BibTeX citation

 @article {owidcoronavirus,
    author = {Макс Розер, Ханна Ричи, Эстебан Ортис-Оспина и Джо Хазелл},
    title = {Пандемия коронавируса (COVID-19)},
    journal = {Наш мир в данных},
    год = {2020},
    note = {https://ourworldindata.org/coronavirus}
} 

Корейский ресторан 5: сколько людей? (И числа)

안녕하세요 (annyeonghaseyo)

Привет и добро пожаловать в корейские фразы для выживания, которые предлагает KoreanClass101.com, этот курс разработан, чтобы вооружить вас языковыми навыками и знаниями, которые позволят вам получить максимум удовольствия от вашего визита в Корею. Вы удивитесь, насколько далеко зайдет маленький кореец. Теперь, прежде чем мы начнем, не забудьте зайти на KoreanClass101.com, и там вы найдете сопроводительный PDF-файл и дополнительную информацию в сообщении. Если вы зайдете, обязательно оставьте нам комментарий.

На сегодняшнем уроке мы перейдем к подсчету предметов.В корейском языке используются две системы чисел. Одна из них — китайско-корейская система, в которой есть числа с китайским влиянием, а другая — коренная корейская. Числа, которые мы будем использовать сегодня, являются корейскими номерами. Когда вы впервые заходите в ресторан, персонал приветствует вас словом 어서 오십시오 (eoseo osipsio). Следующим наиболее вероятным вопросом будет 몇 분이 세요 (myeot buniseyo)? это значит сколько человек. Давай послушаем еще раз. 몇 분이 세요 (myeot buniseyo)? А теперь по слогам 몇 분 — 이 — 세 — 요 (myeot bu-ni-se-yo)? Давайте разберемся по компонентам.몇 (миот) означает сколько. 몇 (миот). Следующее — 분 (булочка) — знак почета для людей. 분 (булочка). и последняя часть фразы 이세요 (iseyo) — связка, но в уважительной форме. 이세요 (исэйо).

Буквально это означает, сколько людей. В переводе подразумевается, сколько человек в вашей партии. Теперь, как мы ответим? Давайте начнем с цифр от 1 до 5. 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 (hana, dul, set, net, daseot).Один раз медленно, это 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 (hana, dul, set, net, daseot). А теперь по слогу 1 하나 (ha-na), 2 둘 (dul), 3 셋 (сет), 4 넷 (net), 5 다 — 섯 (da-seot). И от 1 до 5 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 (хана, дул, сет, нетто, дасеот). Когда мы добавляем счетчик в конце чисел от 1 до 4, 하나, 둘, 셋, 넷 (hana, dul, set, net), они немного меняются в произношении. Давайте послушаем это со счетчиками для людей, которые 명 (мён). Эта фишка — нечестная фишка для людей. Знак непочтительности используется, потому что вы не уважаете себя.Почетный знак 분 (булочка) используется только при обращении к другим людям. Хорошо, для одного человека это 한 명 (han myeong). Число 1 — 하나 (хана), но оно изменилось на 한 (хан), когда мы добавили счетчик для людей 명 (мён) в конце.

Давайте послушаем еще раз потихоньку. 한 명 (хан мён). Это означает одного человека. Число 2 — is (dul). Когда вы добавляете счетчик, он меняется на 두 명 (du myeong). Это значит два человека. Три или 셋 (установка) меняется на 세 명 (se myeong).Это три человека. И в-четвертых, 넷 (net) при добавлении 명 (myeong) меняется на 네 명 (ne myeong). Это означает четыре человека. Если вы помните цифру пять, это 다섯 (дасеот). Это не изменится, если вы добавите какие-либо фишки в конец. Так почему бы вам не попробовать получить столик на 5 человек. Это 다섯 명 (daseot myeong). Если в вашей группе больше пяти человек, кто-то обязательно будет говорить по-корейски. Так что не беспокойтесь слишком сильно.

Хорошо.В завершение сегодняшнего урока мы хотели бы, чтобы вы использовали на практике то, что вы узнали. Я предоставлю вам английский эквивалент этой фразы, и вы обязаны произнести это вслух. У вас будет несколько секунд, прежде чем я дам вам ответ. Так что (жду)!

Сколько человек или сколько человек в вашей группе — 몇 분이 세요 (myeot buniseyo)?

Один человек — 한 명 (han myeong)

Два человека — 두 명 (du myeong)

Три человека — 세 명 (se myeong)

Четыре человека — 네 명 (ne myeong)

Пять человек — 다섯 명 (daseot myeong)

Хорошо, на сегодня хватит. No related posts. alexxlab Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт